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《小露珠》 及意图
一、教学目标：
1. 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。
2. 学会本课19个生字，其中田字格上面的八个生字只识不写。理解由生字组成的词语。用“越……越……” 造句。
3. 理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。
二、教学重难点：
使学生理解小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。
三、教具准备：多媒体.课件
四、教学时间：两课时
五、教学过程：
第一课时：
一、 导入新课：
小朋友们，你见过小露珠吗？它一般在什么时候出现？又在什么时候消失？你注意观察过它吗？你有没有发现过它美丽的外貌和美好的品格？今天我们就要来学习28《小露珠》（齐读课题）
二、 自读文章
1、 请大家带着问题来读课文，注意把字音读准，把句子读通。并在读准的地方打上记号。
2、 学生自读课文
三、 【《小露珠》 及意图】相关文章： 小露珠说课稿02-22 小露珠教学反思08-25 小露珠教学反思03-28 《小露珠》教学反思02-27 小露珠的旅行作文06-30 小学语文《小露珠》教案01-12 《小露珠》教学反思（通用24篇）03-10 小学语文《小露珠》教案8篇01-13 小学语文《小露珠》教案(8篇)01-13 小学语文《小露珠》教案9篇01-12