债券和商业保险
债券与商业保险
教学目标:通过教学使学生识记各种债券、保险的含义以及购买商业保险的一般程序和商业保险的分类,理解债券与股票的异同,商业保险与社会保险的异同, 能够运用所学知识分析某项投资的选择。能对不同的经济现象比较,认识事物的本质。培养学生金融意识,树立商业保险观念。
教学重点:商业保险及其作用
教学方法:比较法,讨论法,阅读法
教学过程:
导入新课:
请您帮助出注意:最近小李家遇到“烦心事”——家中余款的投资方式发生争论。 奶奶认为“家中余款还是存到银行好,可随用随取。”妈妈认为“现在银行存款利率低,而且利息收入要缴个人所得税,因此,家中余款还是买保险好。”爷爷认为:“政府债券风险小,还是买政府债券稳妥。”爸爸认为:“还是股票好,炒股可赚大钱。” (课件展示)
教师提问:小李家到底该如何处理这笔钱才好呢??储蓄,炒股,购买债券和商业保险究竟哪一种投资回报最划算?
讨论并思考:(课件展示)
一、我们选择购买股票的理由?与债券相比有何异同?
二、我要去买债券,因为……?购买哪种债券更合适?
三、为什么选择存款储蓄?与政府债券相比各有什么优点?
四、我们主张买财产保险和人身保险更适合,理由是……?商业保险应怎样办理……
一.债券及其种类(板书)
1.债券的含义(板书)
教师引导:爷爷说要卖债券,那债券到底是什么?
学生回答定义:一种债务证书,承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金
教师提问:爸爸所提议的股票和债券又有什么区别呢?
2.债券与股票的异同
(要求学生阅读并归纳两者的异同)(课件展示)
不同点
股票
债券
相同点
①都是有价债券
②都能获得一定收益
③都是集资的手段
性质
入股凭证
债务,限期偿还
收益权
取得股息和红利,经营好坏决定股票的收益
定期收取利息,其安全性比股票大
偿还方式
股金不能退,只能出让股票
有明确的付息期限,到期须偿还本金
讲完后可让学生思考P56的查一查:股票能够买卖,债券能够买卖么?
3.债券的种类(板书)
(教师列出表格,便于学生比较)(课件展示)
债券名称
含义
发行主体
风险状况
收益情况
流通性
政府债券
为国家各级政府为筹集资金所发行的多种债券
国家
风险最少
利率高于银行储蓄低于金融债券
流通性强
金融债券
由银行等金融机构发行的债券
银行等金融机构
安全系数较政府债券低,较公司债券高
利率高于政府债券低于公司债券
流通性较强
公司债券
由公司为筹集资金而发行的债券
公司
风险最大
收益率最高
流通性不强
讲完后,要求学生思考书本上P57面的“想一想”:政府债券与存款储蓄相比各自的优点?学生回答后教师总结:(课件展示)
政府债券:安全性好;利率比存款储蓄的高;可以在到期之前在证券交易所买卖。
存款储蓄:种类多; 活期储蓄可以随时存取,定期储蓄按一定的手续也可以提前支取。
讲完后,要求学生思考书本上P58面的“议一议”:公司股票和公司债券有什么区别?
学生回答后教师总结:(课件展示)
公司股票:1.股东入股凭证,是投入公司的资金的所有权证书
2.以取得红利和股息为补偿条件
3.不能退,只能转让
公司债券:1.公司为筹集资金而发行的债券,债券是一种债务,限期偿还
2.定期收取利息为条件
3.到期之前,可以转让
二.商业保险及其作用(板书)
教师引导:从刚才所学,我们可知,债券,股票,储蓄都有一定风险,商业银行既然是企业,他就有倒闭,破产的可能。商业保险本身就是一种针对风险本身的投资方式。
1.社会保险和商业保险的区别(板书)(课件展示)
比较
社会保险
商业保险
性质
解决大多数社会成员最迫切的保险项目
建立在商业原则的基础上,是参与保险者个人意志的体现
给付标准
只保障其基本生活水平
保障项目广泛,给付标准较高
费用
大多由个人,企业,政府共同负担或政府负担
完全由个人负担
保险依据
国家和有关部门的统一规定
被保险人的需要
保障范围
社会成员最迫切的保险项目
保障项目广泛,保障范围大小与缴纳的保险费成正比
2.保险公司
办理各种商业保险的专业公司。参加保险后双方均要承担一定的义务,享有一定的权利即:投保人平时交付一定的保险费,如果发生以外损失,保险公司按合同赔偿投保人的损失。
随后让学生思考P59的想一想:保险公司和商业银行有什么相同点和不同点?
相同点:①都是金融企业;
②都可以为国家筹集资金,支持国家建设;
③都要受中国人民银行的监督和管理;都是投资手段。
不同点:银 行:①办理存款,贷款和结算业务
②在办理时相应要收取手续费,利息,和支付利息
保险公司:办理各种保险业务,直接收取保险费,支付赔偿费
同学们有没有购买过保险?你购买的“平安保险”属于什么保险?你购买的程序是怎样的?你能和大家讲讲它的好处有哪些?
3.购买商业保险的一般程序(板书)
订立原则:自愿订立,公平互利,协商一致。
购买商业保险的一般程序分为:订立程序和履行程序
订立程序:投保人提出保险要求————保险公司同意承————就合同条款达成协议
履行程序:投保人按约定交纳保险费————保险公司按约定时间开始履行保险责任——-一旦保险事故发生————投保人按合同请求赔偿————保险公司依法对事故核定,履行赔偿
4.商业保险的分类和作用(板书)
商业保险分为:(1)财产保险(要求学生阅读了解其定义,及职能和业务范围)
(2)人身保险(要求学生阅读了解其定义,及职能和业务范围)
商业保险的作用:把分散的资金集中起来,用以补偿自然灾害和意外事故造成的损失的一项措施,为企业生产发展和人民稳定提供保障。(这实质上是由社会成员共同分担一个企业或一个人的损失。)
讲完后,可以让学生思考P60的比一比:商业保险与储蓄有哪些异同?
教师总结:相同点:1.都是投资行为
2.都是由公民个人意愿决定
3.其合法权益都受到法律保护
4.都对国家和个人有重要作用
不同点:商业保险:1.把分散的资金集中起来,用以补偿自然灾害或意外事故
2. 投保人在遇到自然灾害或意外事故,可以获得赔偿
3.在保险公司办理
储 蓄:1.把资金集中起来,参加社会主义建设
2.储蓄者在支取时,可按规定得到利息
3.到银行,信用社,邮局,储蓄所办理
在总结完本课知识点后,可以接开头的讨论,请学生再一次给小李家一个合理化建议——
家庭投资应根据家庭收入水平及扣除日常消费支出的余额可能,选择一种包括储蓄、债券、股票、保险等多元的组合投资方式,既符合家庭资产的流动性特点,又可以实现保值、盈利的目的。较为合理的投资方式大致为:40%存款储蓄,30%投资债券,10%投资股票,10%用于保险,余10%可用于其他投资。
课堂小结:1、债券与股票的异同
2、债券的种类及其特征
3、商业保险与社会保险的异同
4、购买商业保险的原则与程序
5、商业保险的职能与主要业务
课堂练习:1、在我国债券可以分为:( D )
A、保险、股票和债券 B、国库券和建设债券
C、国家债券和地方债券 D、政府债券、金融债券和企业债券
2、人们投资是为了获得额外的收益,现在一种针对风险的投资方式逐渐兴起,这种投资方式是( D )
A、到银行存款储蓄 B、购买股票 C、购买债券 D、购买商业保险
3、商业保险建立的基础是( B )
A、保险者个人的意旨 B、商业原则 C、国家法律 D、社会保障
在规范教育收费工作中,某市教育局发出通知,严禁任何学校强制学生统一购买中小学生平安保险,受到家长的欢迎。据此回答
4、学生平安保险属于( A )
A.商业保险 B.社会保障 C.社会保险 D.社会福利
5、对中小学生平安保险,应坚持( C )
A.必须参加的原则 B.自觉参加的原则
C.自愿参加的原则 D.动员参加的原则
6、公民存款储蓄、购买债券、参加商业保险的共同点( BD )
A.都以获得利息为目的
B.都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利
C.都是具有较大风险的投资行为
D.都能给投资者带来一定的利益
7、思考:结合漫画回答:三者的含义;三者的异同。
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