现在位置:范文先生网>教案大全>语文教案>幼儿语文教案>认识球体三幼儿园数学语文公开课教案

认识球体三幼儿园数学语文公开课教案

时间:2022-07-27 18:10:38 幼儿语文教案 我要投稿
  • 相关推荐

认识球体三幼儿园数学语文公开课教案

  作为一名老师,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的认识球体三幼儿园数学语文公开课教案,欢迎阅读与收藏。

认识球体三幼儿园数学语文公开课教案

  活动目标

  1.通过观察比较,在操作活动中认识球体的主要特征。

  2.在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。

  3.培养幼儿的探索精神和动手操作能力。

  4.发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。

  活动准备

  1.布置自选商场场景。(如:皮球、乒乓球、苹果等)

  2.人手一套小筐。

  3.泥土、橡皮泥。

  活动过程

  一、请幼儿进入自选商场先购商品,激发幼儿兴趣

  师:今天,我们到自选商场去选商品,你们高不高兴?在选商品的时候有一个要求,请你们把凡是可以滚动的东西都放到自己的小筐里面。

  二、幼儿第一次尝试

  1.找出能滚动的物体。

  师:现在我来看看,你们选了些什么商品,这些所有会滚动的东西又有什么不同呢?小朋友去试一试、滚一滚、想一想。

  2.请幼儿在玩中观察、比较这些能滚动的物体有什么不同。

  3.请幼儿上前玩一玩、讲一讲,并指出哪些能向不同方向滚动。

  三、幼儿第二次尝试

  1.观察比较,认识球体。

  师:(出示皮球与纸片)请幼儿试着看一看、比一比、说一说,它们有什么不同?

  2.教师小结:皮球、乒乓球都是球体。

  四、巩固对球体的认识

  1.请幼儿在周围找出与球体相似的物体。

  师:小朋友已经知道了什么叫球体,现在就请你到边上去把与球体相似的东西找出来。

  2.让幼儿说出日常筇一活中与球体相似的物体。

  五、结束活动

  在复习巩固对球体认识的基础上,让幼儿做出与球体相似的物品。

  师:电话铃响,教师接(经理需要球体的商品),小朋友愿意加工球体的产品吗?在加工之前先要知道怎样的做球体,(教师边说边示范)先把和好的泥土或橡皮泥搓圆,做好后还可以试着滚一滚,是不是能朝任何方向滚动,小朋友会做了吗?

  现在就请小朋友们到加工厂去做球体的产品吧?

【认识球体三幼儿园数学语文公开课教案】相关文章:

数学教案-认识球体08-16

大班数学认识球体教案06-16

中班数学认识球体教案03-02

大班数学认识球体教案05-19

幼儿园大班数学认识球体教案02-15

幼儿园大班数学教案认识球体03-03

大班优秀数学教案《认识球体》09-29

大班数学优秀教案《认识球体》08-17

大班数学教案认识球体02-03

大班数学活动《认识球体》教案03-20