大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》

大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》

　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　活动目标

　　1.感受果壳制作的乐趣。

　　2.能根据果壳的不同外形特征展开想象并进行动植物造型。

　　重点难点

　　重点：能利用各种果壳进行大胆地造型感受果壳制作的乐趣

　　难点：画面内容丰富

　　活动准备

　　经验准备：认识各种果壳，知道有关动植物的外型特征

　　物质准备：各种果壳、辅助用品、较厚实的废纸(做底板)

　　活动过程

　　一、引出课题

　　出示各种果壳，提问：这种果壳的外形像什么?有什么用?

　　二、教师演示

　　教师示范2―3种果壳造型，做出有趣的图画，激发幼儿兴趣。

　　三、制作要求

　　1.用棉签蘸白胶进行粘贴，用完后把棉签放到指定处;

　　2.用水彩笔进行添画;

　　3.大胆想出各种造型。

　　四、幼儿制作

　　教师巡回指导，帮助幼儿丰富画面。

　　五、参观欣赏

　　展示幼儿作品，互相参观评价，说说哪些造型又好看又有趣，哪些作品画面最丰富。

　　延伸活动

　　在美工区投放各种果壳，供幼儿自选活动时使用。

　　活动反思

　　一、设计意图

　　开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活经验，让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较为丰富，而造型美观、立体感强的果壳能激发幼儿展开丰富的想象，启迪他们的智慧。活动开始先向幼儿展示各种果壳，启发幼儿进行大胆的想象，再观看果壳组合成的图画，引起幼儿操作的兴趣，而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作，利用果壳进行贴画，在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。

　　二、效果分析

　　本次活动让幼儿感到又新鲜又好奇，一开始就产生了很大的兴趣。在操作中，全体幼儿积极投入，把各种果壳组合成形态各异的蚂蚁、小兔、乌龟、蘑菇、花朵、葡萄……，充分享受到了自然物制作的乐趣。幼儿对本次活动相当喜欢，久久不肯停止操作，因此活动结束后，仍在美工区进行着果壳添画活动。

【大班美术优秀教案及教学反思《果壳添画》】相关文章：

美术添画教案01-02

美术手指添画教案01-26

大班美术拓印画教案及教学反思《树叶花》09-29

美术添画教案（通用21篇）02-06

小班美术优秀教案及教学反思《玩具印画》09-29

大班美术公开课教案及教学反思《画味道》09-29

小班美术添画小鸡吃虫教案02-25

大班美术优秀教案及教学反思《变变乐园》09-29

大班美术优秀教案及教学反思《彩色菊花》09-29