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欢庆元旦班会优秀教案

时间:2023-11-15 08:48:28 班会教案 我要投稿
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欢庆元旦班会优秀教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编整理的欢庆元旦班会优秀教案,欢迎大家分享。

欢庆元旦班会优秀教案

  欢庆元旦班会优秀教案 篇1

  教学目标:

  1、向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。

  2、动手制作迎新年的贺卡。

  教学过程

  一、引出节日到来:(出示日历)

  1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。

  二、话说元旦

  问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?

  讨论:

  1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容,再听老师的'介绍。)

  2、观看录像,欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。

  请学生说说你从录象中知道了什么?

  3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法

  (介绍给大家)

  4、老师也介绍自己搜集的一些资料,与学生一起分享。

  三、制作贺卡

  1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。

  2、动手制作

  3、学生自评、互评在实践活动中的表现。

  四、小结

  说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。

  欢庆元旦班会优秀教案 篇2

  教学目标:

  1、向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热闹和美妙。

  2、动手制作迎新年的贺卡。

  教学过程

  一、引出节日到来:(出示日历)

  1月1日是新的一年的开头,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。

  二、话说元旦

  问:大家为什么要热闹庆祝新年的到来呢?

  争论:

  1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容,再听教师的介绍。)

  2、观看录像,观赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。

  请学生说说你从录象中知道了什么?

  3、学生展现搜集的'不同国家和地区人们迎接新年的活动方法

  (介绍给大家)

  4、教师也介绍自己搜集的一些资料,与学生一起共享。

  三、制作贺卡

  1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。

  2、动手制作

  3、学生自评、互评在实践活动中的表现。

  四、小结:

  说说你和他人在活动中的收获和发觉的问题。

  欢庆元旦班会优秀教案 篇3

  一、活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  二、活动地点:

  本班教室。

  三、活动准备:

  布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西

  四、活动过程:

  1、中队报告人数。

  2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  全班齐读《新年好》

  新年好啊

  新年好啊

  祝福大家新年好

  我们唱歌我们跳舞

  祝福大家新年好

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)了解别的国家是怎样过新年的?

  5.游戏:

  冲破封锁线

  (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

  8.我们是那么的`可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  9、游戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  师:亲爱的同学们!

  我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  五、纸条送祝福。

  最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!

  欢庆元旦班会优秀教案 篇4

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢快气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用乐观向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。

  4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

  二.活动地点:本班教室。

  三.活动预备:

  布置教室,表达节日气氛。预备好活动中需要的东西

  四.活动过程:

  1、中队报告人数。

  2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

  全班齐读《新年好》

  新年好啊

  新年好啊

  祝愿大家新年好

  我们唱歌我们跳舞

  祝愿大家新年好

  3.班主任致新年贺词。

  亲爱的`同学们,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。

  4.新年习俗学问小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)了解别的国家是怎样过新年的?

  5.嬉戏:

  冲破封锁线

  (在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:感谢爸爸妈妈,感谢教师,祝愿你们一生安康,新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。

  8.我们是那么的得意,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

  9、嬉戏:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  师:亲爱的同学们!

  我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串脚印,每人都深感兴奋。

  五.纸条送祝愿。

  最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步,每天有欢乐。庆元旦主题队会到此完毕!

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