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七年级上册历史教案

时间:2024-01-02 07:06:10 七年级历史教案 我要投稿

七年级上册历史教案范文

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的七年级上册历史教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级上册历史教案范文

  【教学目标】

  一、识记与理解:通过本课的学习,使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺术成就:战国编钟,秦始皇陵兵马俑,王羲之与《兰亭序》,顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。

  二、能力和方法:通过指导学生鉴赏战国编钟、秦始皇陵兵马俑、《兰亭序》、《女史箴图》、《洛神赋图》等艺术作品,培养学生的艺术欣赏能力;通过对历史文物价值的讨论,培养学生历史分析、评价能力。

  三、情感、态度与价值观:通过学习杰出的艺术成就,激发学生的民族自豪感和对中国文化的认同感;通过对艺术作品的欣赏,陶冶情趣,养成学生发现美、感受美、追求美、创造美的意识;通过对杰出艺术成就的原因分析,使生认识到人民的创造性是历史文明和历史进步的根本动力。

  【教学重、难点】

  重点:战国编钟、秦始皇陵兵马俑。

  难点:王羲之、顾恺之的书画成就和秦始皇陵兵马俑的艺术价值。

  【课前准备】

  课前收集有关秦始皇陵兵马俑和王羲之的故事。

  【教学步骤】

  教师活动学生活动备注

  一、导入新课

  问学生,有哪些同学学过美术、音乐、书法?你们知道中国有哪些重要的美术作品、乐器、书法作品?而引入本课。

  二、战国编钟

  指导学生阅读、观察编钟图,谈谈发现。

  抽学生讲知音的故事。理解春秋战国时期的音乐成就。

  三、秦始皇陵兵马俑

  先阅读教材、观察书上的图,谈谈有什么感想。

  教师将知识要点落实在教材上。突出其在雕塑的崇高地位。

  四、王羲之的书法

  阅读教材,落实知识点。

  仔细观察书上的字帖,让学生畅所欲言。

  抽两个学生来讲王羲之的故事。

  谈王羲之的品格。

  五、顾恺之的绘画

  阅读教材,找出要点。

  教师讲解,指导学生观察两幅名画,体会之。

  补充讲“三绝”。

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