现在位置:范文先生网>教案大全>体育教案>小班体育教案《龟兔赛跑》

小班体育教案《龟兔赛跑》

时间:2024-02-05 17:57:32 体育教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班体育教案《龟兔赛跑》

  作为一名教职工,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小班体育教案《龟兔赛跑》,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班体育教案《龟兔赛跑》

小班体育教案《龟兔赛跑》1

  活动目标:

  1、在跳的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

  2、掌握手膝爬的`动作要领。

  3、喜欢参加体育游戏,感受运动游戏带来的快乐。

  活动准备:

  体操垫、圈。

  活动过程:

  一、导入

  1、开始部分:师幼慢跑5分钟,活动开身体各部分。

  2、基本部分:

  (1)教师示范并讲解游戏玩法。

  (2)将幼儿分成两组,分别扮演乌龟和小兔子,教师发布开始口令后开始游戏。

  (3)幼儿熟悉游戏后可适当提高游戏难度,调整距离。

  3、结束部分:教师总结游戏,提出希望。

  二、分散游戏

  投放材料:健身圈、球、小车。

  重点指导:健身圈

  指导策略:

  1、幼儿根据已有经验玩健身圈。

  2、鼓励幼儿大胆探索健身圈新玩法,如在地上摆出自己喜欢的格子跳,发展幼儿双脚跳的能力。

小班体育教案《龟兔赛跑》2

  教学目的

  1、练习跳跃和手脚着地爬的动作,发展幼儿四肢力量。

  2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,培养幼儿遵守游戏规则的习惯。

  教学准备

  1、场景布置:比赛的跑道和环境。

  2、活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。

  3、奖品:五角星。

  教学过程

  一、准备部分

  扮演角色“乌龟”,学做模仿操。

  教师引导:“乌龟宝宝们,今天天气真好,像妈妈这样趴着,我们一起锻炼身体吧!”

  伸长脖子—交替抬手—交替抬脚—伸缩手脚—游泳—蜷身打个滚。

  二、基本部分:

  1、自由爬行:小乌龟分散练习手脚着地爬。

  教师引导:乌龟赛跑中,小兔子比赛输了很不服气,他还要和我们乌龟进行比赛。宝宝们,我们现在来练练本领。我们怎样才能爬得快了?

  教师观察幼儿的爬,帮助幼儿掌握手脚着地爬的动作要领。

  2、游戏:“龟兔赛跑”。

  幼儿分组扮演角色进行比赛。

  规则:每组中的参赛赢者可为本组赢得一个五角星。比赛结束后看哪组的五角星多,那组就获胜。

  互换角色进行比赛

  三、结束部分:

  游戏“我像谁?”

  玩法:幼儿模仿动物的.样子请老师或同伴猜他是谁。

  建议

  1、可以在跑道上根据角色设置不同的障碍物,提高比赛的难度。

  2、游戏中可让幼儿扮演故事中的角色,如:裁判、颁奖者、其他动物进行比赛,增加游戏的趣味性。

【小班体育教案《龟兔赛跑》】相关文章:

《龟兔赛跑》大班体育教案07-28

《龟兔赛跑》的教案08-17

《龟兔赛跑》优秀教案08-17

《龟兔赛跑》音乐教案08-24

龟兔赛跑音乐教案08-24

龟兔赛跑08-24

龟兔赛跑中班音乐教案07-29

龟兔赛跑的教案设计08-17

龟兔赛跑大班音乐教案06-07

龟兔赛跑续编04-10