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中小学安全教育主题班会教案

时间:2024-10-02 07:00:27 小学班会教案 我要投稿

中小学安全教育主题班会教案

  在我们的学习时代,大家都参加过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编为大家整理的中小学安全教育主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中小学安全教育主题班会教案

中小学安全教育主题班会教案1

  课题:

  安全用电

  教学目标:

  1、增强学生对电的认识。

  2、培养学生的认识能力及辨别能力。

  3、让学生知道怎样用电才是安全的。

  教学准备:

  安全、危险用电对照图

  教学流程:

  一、情境教学

  提问:在家里没有人的情况下你独自用过电吗?如果用过,这样做安全吗?为什麽?

  二、展开部分

  1、让学生围绕以上问题展开讨论,发表自己的看法。

  2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?

  3、请学生根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的,安全的。

  4、结合图片让学生判断哪些用电方法是安全的,那些是不安全的。

  5、利用已有的'用电知识,谈一谈如果有人触电了你想去救他,你该怎样做呢?

  6、教师小节,进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。

  三、结束部分:

  社会游戏《我当救生员》,进一步巩固安全用电知识。

中小学安全教育主题班会教案2

  活动内容:

  1、安全小品表演,地震预防疏散演练。

  2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。

  3、安全知识选择题竞答。

  活动目的:

  通过开展以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  活动准备:

  1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。

  2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。

  活动过程:

  一、明确主题

  了解今年3月28日是第__个全国中小学生安全教育日,活动主题:普及安全知识,确保生命安全。

  二、学儿歌,明安全

  《安全歌》

  同学们要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线头你别靠。

  走廊里勿追跑,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小懂礼貌。

  集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。

  有火灾119,有盗情110。安全歌人人记,都平安大家乐。

  利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识,并逐句讲解,领悟后师领读并要求学生背诵。

  三、延伸拓展

  进行防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全知识的宣传教育。

  四、知识竞赛。

  1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  ③玩上下楼梯游戏。

  2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

  ①赶紧挤进去看看出了什么事。

  ②招呼同学去看热闹。

  ③情况危险,立刻报告老师。

  3、下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

  ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

  ②在校园攀爬树木比谁爬的高。

  4、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  5、遇到交通事故应该拨打的电话是:

  ①122

  ②114

  ③119

  6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

  ①找马路上的'警察叔叔帮忙。

  ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

  7、小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

  ①向父母、老师、同学寻求帮助。

  ②找机会狠狠报复小刚。

  8、在学校不允许带哪些东西?

  ①橡皮。

  ②剪刀、火柴、弹簧刀。

  ③文具盒。

  9、交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。

  ①红灯绿灯

  ②绿灯红灯

  10、班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

  ①可以

  ②不可以

  五、小品表演

  1、学生表演小品。

  2、演后讨论。

  通过课堂表演,在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。

  六、疏散演练

  疏散安排:

  1、疏散地点,宫内中央空地上。

  2、疏散通道:出门沿南楼梯

  3、疏散要求:教师发出指令后,先在教室原地双手抱头蹲在桌子下,然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步,双手护头。

  4、演练结束后在教师指挥下,原路一队回教室总结。

  七、总结谈话:

  今天这次主题班会,同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识,如上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走;遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时,要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与,本次这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随大家!

中小学安全教育主题班会教案3

  活动目的:

  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

  活动过程:

  (一)、导入新课:

  提问:

  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

  谈话:

  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

  (二)、学生汇报:

  1、学生介绍乘车、乘船的'有关资料。

  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

  ②播放视频“车中的危险”。

  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

  ②学生介绍相关的交通法规。

  3、学生介绍文明乘车方面的资料。

中小学安全教育主题班会教案4

  【教育目的】

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  【教育重点】

  学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的`一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

  2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一)用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二)防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三)防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法规

  (4)道路交通标志和交通信号

  (5)看图识标志

  (五)食品卫生

  在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  (六)当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看听————《家庭AB剧》

  听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

  小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;

  乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  (七)积累警示语师

  刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:

  A、走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  B、上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  C、家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  D、发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  E、一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  三、师总结:

  安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

中小学安全教育主题班会教案5

  活动目的:

  暑假快到了,为了能让孩子们平平安安过好假期,通过本次活动,让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等安全知识。

  活动过程:

  一、防溺水:

  1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

  2.要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全。

  二、防交通事故:

  1.遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2.行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

  3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  三、机智勇敢斗坏人。

  ●不要听信陌生人的话。不要单独在街上乱走、乱看。

  ●贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

  ●遇到勒索等情况,要及时报警。

  ●遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

  ●遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。

  ●如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

  ●如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

  ●被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人大意。然后,想办法报警或逃跑。

  ●如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

  ●如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

  ●平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

  四、预防中暑的措施:

  1.不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2.一旦出现上述症状,应立即到阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  五、发现火灾应急处理:

  1.要打火警电话119报警,报警时要讲清着火的地点,什么物品着火,火势怎么样。

  2.一旦身受火灾的'威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  六、用电常识:

  1.知道电源总开关的位置,学会在紧急情况下关断电源。

  2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

中小学安全教育主题班会教案6

  一、教学目标:

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

  通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  二、课题导入

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?

  让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

  三、讨论:

  我们应该注意哪些方面的安全呢?

  同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?

  (一)、用电安全

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  (二)、校园安全

  课间游戏不可少,有趣正规不打闹;要想跑步上操场,场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;体育活动按规则,危险动作易伤人。

  (三)、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的'道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  (四)、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  四、知识问答

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

  (2)路口的交通指挥信号有哪些?

  (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?

  (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?

  为什么?

  五、小结:

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

中小学安全教育主题班会教案7

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

  (二)活动地点:

  教室

  (三)教育重点:

  学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

  (四)、班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学习防中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

  (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  学习防坏人破坏知识的情景表演:

  1、第四组代表:

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

  (五)巩固总结

  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

  遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的`话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  (六)、学生发表本节班会课的感想。

  (七)、班会后记

中小学安全教育主题班会教案8

  班会内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  班会目的:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  一、 谈话引入

  这次元旦放假三天,同学们一定要在家注意安全,虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、 用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的`地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  三、 交通安全

  1、 行走时怎样注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2) 不在路上玩耍,打闹。

  3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、 发生火灾怎么办

  1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  4、不随意点火,不带火种上山。

  五、 防溺水

  1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

  2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

  小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

中小学安全教育主题班会教案9

  活动班级:

  xx班

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动目标:

  1、认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;

  2、能够正确处理生活中的各种冲突;

  3、掌握与校园欺凌做斗争的方法。

  活动过程:

  一、观看《关注校园欺凌现象》视频,引入新课。

  二、思考:

  1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。

  校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。

  2、讨论:校园欺凌有什么危害?

  学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。

  3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?

  首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声,告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。

  其次引导学生从施暴者的'角度想:反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做,值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。

  三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。

  四、学生说说通过今天的学习,你有什么收获。

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