创办特色学校的实践与思考

创办特色学校的实践与思考

随着教育改革不断深入发展，我们步人了创建特色学校的行列。虽然，我们的探索刚刚起步，没有取得什么成熟的经验，但是，我们毕竟经历了几年的风风雨雨，走过了一段艰苦的历程，在此，谈谈自己在创办特色学校过程中的一些粗浅体会和认识。

一、创办特色学校，必须符合党的教育方针

所谓特色学校，就是在先进的教育思想指导下，从本校实际出发，经过长期的办学实践，形成了独特的、优化的、稳定的办学风格与优秀的办学成果的学校。

几年的实践与探索，我们充分认识到：

1、创办特色学校，是我国基础教育改革与发展的重要策略。《中国教育改革与发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。

2、学校的“特色”与学校的“全面、规范”发展并不相悖。特色是在全面和规范化发展的基础上产生的，同时，又反过来以创特色为突破口和切入点．以点带面．以核心带全局，以局部带整体，全面推动学校各项工作的规范化发展。因此，创建特色学校正是为了更好地全面贯彻党的教育方针，提高总体办学水平，全面提高人才素质。

3、建设特色学校，与实施素质教育并不矛盾。素质教育要求面向全体学生，学生全面发展，和谐发展，主动发展，开发学生的潜能，培养学生的个性和特长；学校创建特色教育则是在保证全体学生达到“合格”的基础上，创造满足学生个性和特长的发展需要的条件，培养学生的特长和爱好，促进学生成才。因而，创办特色学校是实施素质教育的另一有效途径。

4、创办特色学校是时代发展的需要。当今时代，科学技术突飞猛进，日新月异，不断改变着人类社会的方方面面，未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。特色教育适应了时代的发展，社会的需要，所以，创建特色学校，是教育改革的开拓创新，与时俱进的体现，更是我们在教育工作中实践江泽民总书记“三个代表”的重要体现。

可以说中小学校走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。

二、创办特色学校，必须转变思想观念，勇于创新

思想是行动的先导，行动是观念的载体；没有先进的思想作导向，就不可能有创新的教育实践活动。特色学校的建设，需要有现代教育思想和正确的观念为指导，我们必须把先进的教育思想和理念与学校的实际结合起来，使学校形成一个具有规范化和科学化相结合的、现代化和个性化相融合的鲜明特色。创建特色学校，意味着要扬弃原来的办学模式、办学机制、学校管理、教育内容、课程设置、教育途径与方法和规章制度中那些不符合特色教育目标、学校发展和素质教育要求的各种因素。必须革除旧弊，打破陈规陋习，开拓创新。没有创新，就不可能在教育实践中产生独到认识，形成独特的办学思想，也就不可能形成“人无我有、人有我优、人优我精、略胜一筹”的特色学校。

三、创办特色学校，必须确立切合本校实际的办学目标

目标定位直接关系到特色的确定，关系到特色学校的成败。因此，对一所寻求创建特色教育的学校来说，目标定位非常重要，是创建特色学校的第一步。美国管理学家巴纳德指出共同的目标、协作的愿望和信息问题是构成组织三大基本要素。其中共同的目标是组织存在的核心，也是学校向前发展的方向，更是激励全体教师协作奋斗的动力。凡是创建特色教育的学校，都必须确定一个独树一帜、鼓舞人心、切实可行的奋斗目标。目标的确定必须以党的全面发展的教育方针为依据，从自己学校的实际出发，反映出学校领导独特的教育思想、管理思想，办学理念，体现办学追求，具有鲜明个性的办学色彩。作为学校新一届的领导班子，我们充分意识到：要实现学校跨越式发展，必须大胆创新，激活办学思路，独辟蹊径，寻求一条适合自身发展需要的新路。

四、创建特色学校，必须选准特色的突破口

建设特色学校的关键是选准突破口。在选择突破口的时候，必须充分考虑本校的地理位置、硬件条件、师资队伍、管理模式等现实条件和基础，同时还要顾及到社会和当地对人才的需求实际，它直接关系到学校特色教育的成功和失败的问题，对学校特色教育的发展有着举足轻重的作用。柳州市第八中学，是一所声誉较好的学校，办学各方面的条件和基础都较好，其创办的数奥班很有特色，并且取得了良好的效果。然而，要在原有的基础上获得更大、更快的发展，使学校更上一层楼，确非易事。我们对本市基础教育情势和学校的优势作了初步的调查分析研究，认为，创办寄宿制学校在我市还大有潜力可挖，、郊县和柳州地区各县的许多家长还源源不断地把孩子送往市内就读，以期获得更优质的教育服务。其次，我校教学质量高，办学条件好，师资力量雄厚，具有市先进水平，数奥班已在全市产生较大影响，应该进一步挖掘内部潜力，不断扩大特色项目，丰富特色教育的内涵。再次，随着电，脑及网络技术不断普及运用，今后的社会将需要大量掌握电脑技术的人才。因此，去年我们选择了微机和英语学科作为突破口，与人教社音像出版社开展电脑课件制作课题研究，创建数学竞赛与微机辅助教学实验班和英语特色实验班。这些特色项目的选择，不但强化了学科特色化建设，而且拓宽了办学的新路子，为实现学校跨越式发展开辟了广阔的新天地。

五、创办特色学校，必须用“特色理论”指导教改实验，形成有特色的教育科研

创建特色学校是一项开拓性的活动，需要有科学理论的指导，这样才不至于迷失方向，误入歧途。一个学校要办出自己的特色，必须要有“特色理论”来指导自己的办学行为，才能找准富有特色的主题，确保学校特色建设沿着正确的方向前进。创办特色学校，本身就是一个教育科研的过程，没有教育科研的个性化，也就没有办学的特色化。在特色教育的过程中，我们十分重视学校的教育科研工作，努力创建有特色的教育科研。如，我们以高校为依托，借助高校的人力、智力资源，并以此作为我校建设特色教育实验的技术支撑力量，与高校携手办学，使得我们的教改实验在技术上有了可靠的保证。有特色的教科研活动，为我校特色教育的建设插上了一副腾飞的翅膀。

六、创办特色教育，必须打造一支与之相应的教师队伍

要形成特色学校，必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。要使学生学有所长，教师必须教有所长，教有特色。这是办学有特色的必要条件，是创造特色学校的根本所在，鉴于此，我们始终把教师队伍的建设当作头等大事来抓。

1、抓好每周的集体备课、研究课、探讨课等形式的教研活动。

2、坚持抓好教师教学基本功的训练，开展“五个一”比赛活动，即上一节优质课、写一份好教案、写一篇好论文、制作一个好课件、写一手漂亮的粉笔字。

3、组织教师开展教育科研。

4、成立课件制作小组，抓好现代教育技术的学习培训。

5、成立培训机构，制定培训计划方案，组织教师学习现代教育理论，参加继续教育学习，鼓励支持教师参加专升本的考试学习。

6、组织教师到区内外先进地区学校考察。聘请区内外的教育专家、高校教授、市教研员到校作专题讲座报告。

7、聘请外籍教师到校任教。从市内引进优秀教师，从高校聘用一些口语好的优秀毕业生。

通过采取以上措施，在短短的几年内，我校教师的综合素质得到较快提高，有很多老师在各级各类的比赛中获奖，不少论文教案在各级刊物上发表，一支有个性、有特点、有风格的教师队伍正在形成。

七、创办特色学校，必须建立有效的办学机制

有特色的办学机制，是形成特色学校的特征。创建特色学校，应加强管理，向管理要特色。向管理要特色，最重要的一条就是要建立能切实提高质量、发展特色的管理机制。管理机制作为动力系统，将对学校特色的形成具有强大的支持力和推动力，在实践中，我们进行了一些有益的探索，在学校管理、教育教学管理、教研科研、师资培训、班级抓管理、学生管理及教师考核评价等方面，结合学校创办特色教育的目标，进行了相关的改革和调整，使管理机制与学校的特色目标和办学思路相匹配。如我们修改结构工资方案和奖励方案以及各种规章制度，经济上向英语教师倾斜，优先给英语教师外出进修学习等等，为保证学校特色的形成建立了有效的运行机制。

八、创办特色学校，必须优化育人环境，寻求外部支持，形成教育合力

学校的特色建设和形成离不开各级地方政府和上级行政部门的理解和支持，在精神上给予关心和鼓励，在物质上给帮助和支持，为学校的特色建设创设一个良好的环境和氛围。创建特色学校，要积极争取上级教育行政部门的认同和支持。包括政策上的支持，如允许学校办学模式、课程设置、招生政策、管理体制等方面适应特色学校改革的需要，允许办实验班、特长班、允许聘请外籍教师等等，特别要在人、物、财力方面给予大力支持支持和投入。这几年，八中在市政府和市教育局的关怀和大力支持下发展起来的，学校的校园建设、场地设施、教学设备等各种物质基础，都不断完善，为创建特色学校打下了重要的基础。

推进素质教育的实施，不仅是学校的事，也是社会和家长的事，任何一项改革措施都必须求得社会和家长的关心和支持与参与。因此，我们在特色学校的过程中，通过电视、报纸等媒体，向全市进行宣传，宣传我们创建特色学校的目标和做法、宣传特色项目的目的和意义，同时还分别派老师到各市区、县郊的学校或柳州地区的各县进行广泛的宣传，让广大家长和学生了解我们、认识我们、接纳我们、支持我们，从而在社会上营造一个良好的舆论环境。

九、创办特色学校，必须建立有特色的第二课堂活动

特色教育要建立以课堂教学为基础的、以兴趣小组和特长班为骨干的、以培养特长生为目的的全方位开展的课外活动体系，通过建立有特色的课外活动来补充课堂教学的不足。为使课外活动能正常工作开展，我们把课外活动纳入教学计划，每天统一规定时间。如我们开设了微机班、器乐班、声乐班、绘画班，每学期还举办英语演讲比赛、英语购物一条街活动、校园艺术节活动，这些活动极大地丰富了校园文化生活，并逐步形成了有特色的第二课堂的学习活动。

特色学校的形成不是一朝一夕的，需要经过一个循序渐进、不断发展的过程。我们深信，只要勇于改革和创新，与时俱进，我们一定能够开创学校灿烂而美好的明天!

【创办特色学校的实践与思考】相关文章：

要处理好创办特色学校中几个关系08-17

全面推进素质教育、创办乒乓特色学校08-17

全面推进素质教育、创办乒乓特色学校08-11

高中艺体特色学校创建和管理的思考05-31

让思考与实践同行08-17

创办国家级电视新闻频道的若干思考08-11

班级管理的实践与思考08-17

标题教学的实践与思考08-08

创办特色教育08-17