高校人事制度改革动真格 教师回归讲台刻不容缓

高校人事制度改革动真格 教师回归讲台刻不容缓

近日，一场人事改革正在中国人民大学商学院进行，在这场人事制度变动中，3名教师低聘，一个转岗，还有几名老师接受试聘以观后效。商学院院长徐二明谈及学院的人事改革并不避讳，“这种措施意图明确，提高教学科研质量，增强学校竞争力。”教师聘用制度的改革并不仅在商学院中进行，人大已在全校范围内全面实施改革，不久之后会对外正式发布。另据了解，北师大的用人制度改革也正在悄悄进行，仅2003年就有10余名副教授以上职务教师降聘、缓聘。京城高校教师的聘用制度改革正在实施中。   ■改革为增强办学竞争力  据介绍，人大对教师的考核在2000年就已经启动，考核期3年。对于教师完成多少教学任务、发表多少科研论文，考核的指标非常详细。对于这项改革，有些老师并没有意识到它的严重性，很多人认为只是例行公事。直到今年11月底，人大商学院贴出一纸名单，被低聘、转岗的老师才认识到学院改革的决心。人大新闻宣传部有关老师透露，全校范围的教师制度改革已经展开，至于多少老师得到重奖，多少教师被解聘、转岗，不久之后将正式对外公布。  大学人事制度改革对商学院来讲，还有一层目标就是增加竞争力，吸引更多人才。徐二明说：“我们学院曾经有老师在外面办学位课程进修班，对于这样的老师学院给出两个建议，另谋高就或者留在校内专心教学。对于教学管理的政策学校正在一步步收紧，学校不但调动原有教师的积极性，还在网上公开招聘海外回来的人才。为吸引更多的人才，商学院需要提供学术氛围，还要建立教师梯队。”他表示，人大商学院的目标是创办一流商学院，对于师资的要求必须更加严格。  ■教师责任被量化  传道、授业、解惑是教师的天职，然而近几年高校中却出现了如教师不站讲台，坐着飞机到处办辅导班或者直接在校外办学、开公司的现象。清华大学人文社会科学学院常务副院长、社会学系系主任李强教授曾表示，目前，中国高教人事体制中存在一些漏洞，有些号称教授的人实际上没有真学问，找人代笔混职称。这一切都使得中国高校的国际竞争力不足，高教人事体制改革势在必行。  北师大也在校内推进全员聘用制，破除职务终身制和人员单位所有制，淡化“身份管理”，强化“岗位管理”。按照“相对稳定、合理流动、专兼结合、资源共享”的原则，逐步建立骨干人员相对稳定、非骨干人员有序流动相结合的人事管理制度。以培养和引进中青年学术带头人及业务骨干为重点，以学科建设的实际需要为依据，逐渐形成了有利于人才资源合理配置、有利于人才成长的新机制。   曾经有人反映，大学里的知名教授往往在某一学科领域颇有建树，有忙不完的社会活动，惟独冷落了学校的讲台，成了“不教书”的教授，不上讲台的名师。现在这种情况在一些学校仍然存在，但更多的学校认识到了教学的重要性。徐二明说，学院给研究生配备了很好的导师，对于本科生的师资配备更重视。对本科生来说大学阶段受到良好的教育和关怀，将来他们对母校会有很好的回报，这种影响对学校和学生来说不可低      

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