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学习“气功激潜”是健康智慧健美长寿的捷径论文

时间：2022-08-15 02:02:49 素质教育论文我要投稿

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　　学习“气功激潜”是健康智慧健美长寿的捷径
　　
　　1陈　权　2陈跃峰
　　
　　1江苏警官学院，江苏　南京　210012
　　
　　2南京明德素质教育研究所，江苏　南京　210015
　　
　　摘　要　通过对实验班和对比班以及短训班、函授班学员的德、智、体、美、劳等方面的情况进行测定、调查和比较，结果显示：坚持学习“快速益智”“气功激潜”，可以有效地增强全脑功能，激发人体潜能，陶情培德，益智明目，治病强身，大幅度提高学习、工作成效，显著提高人的综合素质。“快速益智”“气功激潜”科学实用，安全不出偏差，既适宜于集体练习，也适宜于个体的自我练习，青年人、中年人、老年人都适用。将“快速益智”“气功激潜”引入学校教育教学，能够显著改变目前许多学校盛行“左脑教育”“学生体质堪忧”“高分低能”“高消耗，低效率”的状况，切实“减负增效”，有效地促进党和国家关于“全面推进素质教育”的要求落到实处，大幅度提高教育教学质量，帮助各界人士快速走向成功之路。
　　
　　关键词　气功激潜　实验研究　人体潜能　保健开智　综合素质
　　
　　中图分类号：GR247.4　　文献标识码：A　　文章编号：1002-7661（2013）06-0006-03
　　
　　健康智慧，是人生幸福的基础，事业成功的根本，社会繁荣发展的保证，是人类社会发展的永恒主题。
　　
　　薛峰先生由科学气功等自然疗法的收益者变为爱好者和研究者，研创出薛峰快速益智（简称“快速益智”），编创出“气功激潜”，并长期坚持部、省级重点科研课题“快速益智”“气功激潜”教学实验研究。部、省、市先后拨款20多万元予以资助。主要子课题有《“快速益智”提高学生整体素质的实验与研究》《“气功激潜”提高学生综合素质的实验与研究》《“快速益智”增进健康的实验研究》《“气功激潜”与养生的实验研究》等。东台市第一中学（江苏省东台师范）率先开题，一学年后，亲临考察这项教学实验的领导、专家给予高度评价，情不自禁地赞扬：实验“令人信服，令人惊叹，令人鼓舞！”“这项实验推广了，大家都更聪明了，我们的民族就更加大有希望！”美国、日本、加拿大等国家的有关领导、专家实地考察后称：研创“快速益智”“气功激潜”是“对人类的一大贡献”。
　　
　　如今的社会已经形成了“你中有我，我中有你”的交叉格局，在某种程度上说，人类社会已进入了交叉科学的时代。“快速益智”“气功激潜”（以下都省略引号）两者都是多学科交叉整合的成果，属于交叉科学。两者的主要区别是：快速益智的核心内容是健身益智操，气功激潜的核心内容是健身气功。凡认真学习快速益智或气功激潜的各界人士都受益匪浅。理论和实践都说明，它们都有强大的生命力。本文主要论及气功激潜的有关问题。
　　
　　一、主要效果
　　
　　（一）身体素质显著提高
　　
　　气功激潜集气功疗法、信息疗法、经络疗法、意念疗法、音乐疗法等多种自然疗法于一身，是治病健体美容的最佳手段之一。因此，认真学习气功激潜后，一些人的体质得到进一步增强，一些人原来患有的慢性疾病得到根治或初步治愈，一些人的脸色、皮肤变好，一些人的睡眠时间虽然每天减少了几小时，但上课不再打瞌睡，上班不再精神萎靡不振，精力变充沛。薛峰先生任教的江苏省东台师范（东台市第一中学）第一、六轮实验班刚开始时，有42人或上课老打瞌睡，或经常头昏、头痛、牙痛，或患关节炎、皮炎、鼻炎、喉炎、舌炎、肠炎、胃炎等慢性病，或患有久治不愈以及吃药、打针无效的肚子痛、呕吐、抽筋、胃痛、鼻出血等阵发性疾病，开展气功激潜教学实验一段时间后，完全治愈，有的全部消除了症状。陈?子??淙徊淮恚??逯嗜春懿睿?成?莼疲?浅？嗄眨?咕?８忻啊⑼吠础⑹?叩龋??捌??で卑胙?冢?脸色逐渐转白、红润细嫩，饭量也渐渐增加，原来每天睡8——9小时，仍有疲倦的感觉，后来每天比原来少睡1——2小时，精力却很充沛，体质几乎是直线上升，感冒、头痛也没有了，她自己都感到很惊讶。四川省苍溪县粮食局周兴礼同志积极引进气功激潜（快速益智），在多所中小学开展这项实验研究，收效显著。城郊中学高中学生杨?讇祝?校┐有⊙?鹁突剂诵脑嗖。?婊萍∈荨２》⑹保?睦锖苊疲?惺被乖蔚梗??俺杉ㄒ恢焙懿睢Ｔ?姆角笠剑?嘉藜糜谑隆Ｈナ∪嗣褚皆褐瘟疲?杞?万元医疗费试治，他家无钱交纳。经过近十年的努力，他都未能摆脱病魔的折磨和学习成绩差的困境。被逼上梁山，学习气功激潜，在学习空余时间坚持几个冬春，病好了，智力和学习成绩提高很快，当上了班干部，被评为全校“学习尖子”和“县级三好生”。老师大为惊讶，夸他是“超人”。他自己决定，高中毕业后报考医学院，把医学和气功激潜很好结合起来，为父老乡亲治病疗疾开智。高三毕业时，他以优异成绩考入重庆医科大学。
　　
　　（二）心理状况显著改善
　　
　　气功激潜融注了心理素质教育的要求，是心理养生的良好工具。广西马山县气功激潜函授学员韦静夫老师以试试看的心情，想借助气功激潜（快速益智）治理金钗初中的“差班”（5）班。同学们学习近两学期后，班纪、班风和学风都显著改观，失眠、懒惰、猜疑、紧张、封闭、胆怯、自卑、孤僻、偏激、嫉妒、抑郁、焦虑等不良心理或心理疾病得到明显改善或完全治愈。蓝凤明同学学习前后变化很大：过去跑800米，他视为一大难题，几个月后能轻而易举地跑到终点；过去在学习中遇到难题总是头疼，几个月后能轻松对待，解题的效率大大提高；过去懒得做家务，学习后提高了道德认识，每天总是早早地起床，帮助家里做些力所能及的家务。
　　
　　（三）智力和能力显著增强
　　
　　各界人士学习气功激潜后，记忆、思维、创造等智力因素明显优化，兴趣、意志、性格、等非智力因素得到明显改善，学习、工作能力和绩效显著提高。东台师范第一轮实验班的入学成绩，数学均分与对照班持平，语文均分低于对照班，一年和一年半后，数学和语文均分比对照班分别高23.56分和32.86分（P<0.01）。学校举行演讲、说故事、复述课文等比赛，第一名都为实验班同学所取得。河南南阳油田教育处特邀薛峰等去油田举办师资培训班，大力推广气功激潜，取得了大面积丰收。推广应用后的第一年高考，理工、文史、外语上线分数比历史最高水平上升33.7%，第二年又比前一年提高了44.7%。全国十多个省的200多个大、中、小学的气功激潜（快速益智）实验班和国内外的书信函授班、短期培训班中，凡认真学习气功激潜，坚持参加相关训练的同学（学员），注意、记忆、想象、思维、创造能力都比较突出，能进行多种记忆思维、高效心算演示。主要项目有当场速记30——60个日用品或词语，15个英语单词或15——20种商品名称及其单价，50——100位无规则排列的数字，30——40个成语或汉字，背记圆周率小数点后600——2000位数字，背记《新华字典》《汉语成语词典》，30——40秒内快速心算出15个6位数相加减的混合计算题等。他们曾应北京市教育局、国家级和国际级学术研讨会、南京师范大学、江苏省教委等的邀请，前往南京、上海、天津、北京等地演示350多场，每场表演都获得完全成功，观众们看后惊叹不已。
　　
　　二、原因和机理
　　
　　实践证明，无论是教学实验班的学生，还是短训班、函授班的学员，只要认真学习气功激潜，坚持进行有关训练，就会使自己健康健美长寿智慧状况显著改观，大幅度提高综合素质，原因和机理何在呢？下面试作分析。
　　
　　（一）气功激潜具有保健功能
　　
　　学习气功激潜可以运动内脏，调节六腑，保养精神，调整人体的阴阳气血，宣通经脉，活动关节，使真气运行通畅，生命力旺盛；能够有效地优化人的心理、行为，具有特殊的治疗作用。所以，学习气功激潜，能使病人康复、弱者强壮、，壮者舒适、老者延寿。
　　
　　（二）气功激潜具有德育功能
　　
　　习练气功激潜要求以良好的道德意识作指导，良好的道德关系作保证，良好的道德行为实践练功；音乐诱导对道德的教化、心灵美的塑造具有独特的功效。因此，学校组织学生习练气功激潜，有利于将德育工作由“知识传授型”向“品德形成型”转变，将学校的外在灌输变成学生自己的内在要求，使德育要求融化在学生的自觉行动中，更容易收到良好效果。
　　
　　（三）气功激潜具有智育功能
　　
　　气功激潜为智能的发展提供了良好的物质保证、理想且必要的心理素质和求知钻研、奋发进取的动力以及高新技术。所以，认真学习气功激潜的同学（学员）记忆、思维、创造等能力发展较快，逐步形成了认真刻苦的学习态度和良好的学习习惯，因此，学习能力上升很快，学习成绩提高幅度很大。
　　
　　（四）气功激潜具有整合功能
　　
　　气功激潜以健身气功为骨架，音乐诱导和高效学习法为两翼。三大组成部分相互联系，相互作用，相互影响，形成一个有机整体，有效地活化右脑，提高全脑功能，开发人体潜能，促进全身心充分和谐发展，从而全面提高人的综合素质，甚至使人形成超常功能。
　　
　　三、前景诱人
　　
　　气功激潜实验研究及其成果的推广应用工作，各级教育行政部门和党政部门都很为关注和支持，时任中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清和全国人大常委会副委员长彭冲等曾作出指示：“要大力推广”“现场介绍他们的经验”，江苏省教委（教育厅）主要负责同志批示：要“用行政手段在中小学推广”。中央电视台、江苏省教委（教育厅）和南京师大等分别摄制了10多部快速益智（气功激潜）专题电视片和录像带。江苏省教委和有关科研会联合召开了快速益智（气功激潜）现场会，并举办师资培训班，发文予以推广。海内外多所科研院所和学术团体多次邀请薛峰先生等前往进行学术交流，办班推广。
　　
　　权威部门组织的专家鉴定组对这项科研课题进行了科学考察和测评，一致鉴定：该课题“在探索开发脑功能，发展学生智力，减轻学生课业负担，提高学生整体素质等方面都取得了显著的成效，该项研究意义重大”“成果丰硕，具有较强的创新性和前瞻性，取得的成果具有很大的理论和实践意义，并具有较高的推广应用价值。”专家预测，如果小学一开始就重视对快速益智（气功激潜）的学习和训练，“整个学龄可以缩短2——3年。”它“在各级各类学校和各行各业也都有应用研究价值。它的推广和普及，对迎接全球性的‘智力’挑战，提高全民族的素质，具有重要的战略意义。”
　　
　　参考文献：
　　
　　[1]陈跃峰。浅议健身气功的三种功能[J].健身气功，2010，（3）。
　　
　　[2]王极盛。心商MQ——学生最新成功宝典[M].北京：工商出版社，1997.
　　
　　[3]陈跃峰，陈权。薛峰气功激潜[M].长春：吉林教育出版社，2009.
　　
　　[4]陈跃峰。习练“华智操”是开智养生延寿的捷径[J].中华养生保健（下半月刊），2004，（8）。
　　
　　[5]高伟。一项促进右脑开发的教改实验[J].现代特殊教育·优才教育，1998，（6）。

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