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正确对待孩子的错误
正确对待孩子的错误淮安市洪泽湖实验小学幼儿园 孟艳
小吃店里突然传来严厉的斥责声：“叫你不要拿，你非要拿，你拿起来甩什么呀？你看，油渍都甩到妈妈衣服和皮包上了，你甩什么呀？”原来是一位年轻妈妈在批评女儿不该拿着青菜串甩上面的汤汁，把油渍溅到自己的衣服和皮包上。年轻妈妈一边拿着餐巾纸擦拭着自己的皮包，一边高声地训斥女儿。小女孩看起来有六七岁，看着妈妈愤怒的样子，她缩着脖子，用怯怯的眼神望着妈妈。年轻妈妈的高声调吸引了周围的目光，见有人在看自己。年轻妈妈的声调更高了：“叫你不要拿，你非要拿，你拿起来干嘛非要甩一下，把油渍溅到妈妈身上了，如果溅到别人身上，怎么办？”小女孩脸上的表情有些难堪，见妈妈还没有停止责备的意思，干脆低下了头。年轻妈妈的气还没有消，继续责备着，小女孩的头越来越低，脸几乎挨着盘子了。这时有人说：“孩子知道错了。”又有人说：“孩子都要哭了。”小女孩大概是听到旁人的议论，真的哭了起来。听到周围人的劝说，妈妈看了小女孩一眼，改变了态度：“妈妈知道你是想帮妈妈拿东西吃的，对不起，妈妈不该大声吼你。”小女孩听到这话，低着头双肩一耸一耸的，哭得更厉害了，妈妈只好在汤锅里拿了根蘑菇串哄小女孩：“来吃点蘑菇，”见小女孩不理睬，妈妈又说：“妈妈向你道歉，如果你吃了就是原谅我了，如果你不吃，我们就回家。”小女孩把头抬了起来，只是仍然不理睬妈妈，妈妈把蘑菇串放在小女孩的盘子里，用纸巾擦了擦小女孩脸上的眼泪，一边向小女孩道歉一边又去汤锅里拿别的小吃继续哄小女孩。
这样的场景，在我们的生活中并不鲜见。打碎的盘子、画污的墙壁、乱糟糟的房间，作为家长，当我们面对这些状况时，第一反应大多是生气，第一表现大多是发脾气、训斥。孩子犯错时，这样的结果是孩子暂时被大人的气焰给镇住了，但过不了多久，孩子又会再犯同样的错误。对于孩子“犯错”，其实，不过是我们认为那是“错”罢了，而那个“错”背后一定有很多可以理解的缘由。案例中的女儿抢着帮妈妈拿青菜串，发现青菜串上有很多汤汁，就想把汤汁甩掉，于是就出现了上面的一幕。如果一定要说这是孩子犯的错，那也是孩子无意中“犯错”。案例中的妈妈，只着眼于孩子外显的“过失”，只看到了被溅上油渍的衣服和皮包，而没有探究孩子行为的缘由。孩子显然不知道用力过大会把油渍甩到四周，妈妈可以在孩子去拿青菜串的时候告诉孩子怎样把汤汁滤去，比如，可以请妈妈用筷子刮一下，可以在锅沿上靠一靠，当孩子做完之后，还可以对孩子帮妈妈做事的行为表示感谢，那么这个看似的“错误”就会变成一次很好的教育机会，不仅能够帮助孩子成长，同时也体现出孩子对父母爱的表达。
作为家长，要正确对待孩子的错误，即使孩子真的做错了事，对孩子的批评也应掌握分寸与尺度，批评要在保护孩子自尊的前提下进行。孩子的言行出现错误，家长要尽量选择没有人的场合——与孩子单独谈话，指出孩子的错误，并帮助他找到原因和改进的措施。家长要适当宽容孩子的过失，有时候，孩子犯了错，可能心里已经知错，并且心怀内疚，就像案例中的小姑娘，当她用怯怯的眼神看着妈妈的时候，就已经知道自己犯错了，这个时候妈妈就不要揪住不放，唠叨个不停。适当地宽容孩子，给孩子留面子，也是一种教育方式。有时候家长的宽容会触动孩子的心灵深处，教育效果会更好。
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