函授毕业自我评价(优)
在平凡的学习、工作、生活中,我们总免不了要写自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编整理的函授毕业自我评价,欢迎阅读与收藏。
函授毕业自我评价 篇1
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习方面
自参加中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的'.有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过函授两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
函授毕业自我评价 篇2
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
在业务知识方面:
三年的.函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》,我的理论水平提升了许多。
在工作当中,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。
在政治思想方面:
本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的`集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。
通过三年的函授学习,我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高,而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候,我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,无愧于人类灵魂导师的光荣称号。
函授毕业自我评价 篇3
为了更好的服务于医学事业,通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,理论知识,专业技能等各方面都有了较大的提高。
在思想品德上,本人作为一名党员,有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的'教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上,三年来,我不断地充实自己,挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过了学习《大学英语》(1—4册),本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
函授毕业自我评价 篇4
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的.过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。
一、思想认识方面:
本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面:
自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面:
在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。
函授毕业自我评价 篇5
时光荏苒,转眼间,我通过函授学习的方式,完成了大学本科学业的学习。这段经历对我而言,既是知识的积累,也是意志的锻炼。在此,我谨对自己在函授学习期间的表现进行自我评价。
在知识学习上,我始终保持高度的热情和专注。由于函授学习的时间相对分散,我更加注重学习的计划性和系统性。我制定了详细的学习计划,并根据课程大纲,合理安排了每日、每周的学习任务。在自学过程中,我注重理论与实践相结合,通过案例分析、小组讨论等方式,深化对理论知识的理解。同时,我也积极参与线上课程的学习,利用互联网资源,拓宽了知识视野。
在技能提升上,我不断挑战自我,追求进步。我深知,函授学习不仅仅是知识的积累,更是能力的培养。因此,在学好专业知识的同时,我也注重提升自己的综合能力。我积极参与各种实践活动,如社会调查、项目研究等,锻炼了自己的调查研究能力、团队协作能力等。同时,我也注重培养自己的创新思维和解决问题的能力,通过不断尝试和探索,逐渐形成了自己的独特思考方式。
在品德修养上,我始终坚守诚信为本的.原则。在函授学习中,我严格遵守学校的规章制度,认真完成每一项学习任务。我尊重老师,团结同学,积极参与班级活动,与同学们建立了深厚的友谊。同时,我也注重培养自己的社会责任感和公民意识,关注社会热点问题,积极参与公益活动,为社会做出自己的贡献。
然而,我也深知自己在函授学习中还存在一些不足。例如,由于时间分散,我在某些课程上的学习还不够深入;在团队协作中,我还需要更加注重沟通和协调能力的培养。针对这些问题,我将继续努力,不断完善自己。
展望未来,我将继续以饱满的热情和坚定的信念,迎接新的挑战和机遇。我相信,在不久的将来,我一定能够为社会做出更大的贡献。
函授毕业自我评价 篇6
随着函授课程的结束,我深感自己在学习、技能以及个人成长方面都取得了显著的进步。在此,我想对自己的这段学习经历进行一番深入的自省和自我评价。
在学习方面,我始终保持着高度的自律和热情。函授学习的方式虽然具有一定的灵活性,但也要求我具备更强的自学能力和时间管理能力。我严格按照学习计划进行,定期复习和巩固所学内容,确保每一门课程都能够深入理解和掌握。同时,我也积极与老师和同学进行交流,不断拓宽自己的`学术视野。在学习内容上,我注重理论与实践相结合,努力将所学知识应用到实际问题中去。例如,在经济学课程中,我不仅学习了理论模型,还关注了当前的经济形势和政策变化,尝试用所学知识进行分析和预测。这种学习方式让我更加深入地理解了知识背后的逻辑和实际应用。
在技能方面,我通过函授学习掌握了许多新的工具和方法。例如,在数据分析课程中,我学会了使用SPSS、Excel等软件进行数据处理和分析;在项目管理课程中,我掌握了项目管理的基本流程和方法。这些技能不仅提升了我的工作效率,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。同时,我也注重培养自己的团队协作和沟通能力。在函授学习中,我积极参与小组讨论和项目合作,与同学们共同解决问题、分享经验。这些经历让我更加明白了团队协作的重要性,也锻炼了我的沟通和协调能力。
在个人成长方面,函授学习给我带来了很多启示和感悟。首先,我深刻体会到了自律和坚持的重要性。在没有人监督的情况下,我仍然能够保持学习的热情和动力,这对我未来的生活和工作都有很大的帮助。其次,我也学会了如何面对挑战和困难。在学习的过程中,我遇到了很多难题和挫折,但我始终保持着积极的心态和解决问题的决心。这些经历让我更加成熟和自信。
此外,函授学习还让我更加珍惜时间和机会。在有限的时间里,我需要合理安排学习和生活,确保两者之间的平衡。这种经历让我更加明白了时间的宝贵和机会的难得。
展望未来,我将继续保持学习的热情和动力,不断提升自己的能力和素质。我计划将所学知识应用到实际工作中去,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也将关注行业动态和技术发展,不断学习和更新自己的知识和技能。我相信,在未来的日子里,我会以更加饱满的热情和更加扎实的专业知识迎接每一个挑战和机遇。
函授毕业自我评价 篇7
自从我选择函授这一独特的学习方式以来,我深知这条道路并非坦途。然而,我始终坚信,只要心中怀揣梦想,脚下就会有无尽的力量。今天,我站在这里,回望过去几年的学习历程,感触良多。
在学业上,我始终保持着高度的自律和专注。函授学习要求我具备强大的自我管理能力,这对我来说既是挑战也是机遇。我严格遵循学习计划,合理安排时间,确保每一门课程都能得到充分的复习和准备。通过不懈的努力,我不仅在专业知识上取得了显著的进步,更在实践能力上得到了锻炼和提升。我深刻体会到,学习不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的思维能力和解决问题的能力。
在技能方面,我注重理论与实践相结合。通过参与各种实践项目和案例分析,我将所学知识运用到实际中,不仅加深了对理论知识的理解,也提高了自己的实际操作能力。同时,我还积极参加各种学术交流和讨论活动,与同学们共同探讨问题、分享经验,这使我受益匪浅。
在思想方面,我始终保持开放和进取的态度。我深知,在这个日新月异的时代,只有不断学习、不断进步,才能跟上时代的`步伐。因此,我时刻保持对新知识、新技能的渴望和追求,努力拓宽自己的视野和知识面。同时,我也注重培养自己的批判性思维和创新能力,努力成为一个有思想、有见解的人。
在人际关系方面,我始终秉持着真诚和友善的原则。我深知,良好的人际关系对于个人的成长和发展至关重要。因此,我积极与同学、老师沟通交流,建立良好的人际关系。在合作中,我注重团队协作和集体荣誉感,努力为团队的成功贡献自己的力量。
总的来说,这几年的函授学习让我收获颇丰。我不仅在学业上取得了优异的成绩,更在思想、技能、人际关系等方面得到了全面的提升。我深知,未来的道路还很长,我将继续保持对学习的热情和追求,努力成为一个更好的自己。同时,我也希望能够在未来的工作和生活中,将所学知识运用到实际中,为社会做出自己的贡献。
函授毕业自我评价 篇8
为提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)在政治思想上
本人热爱祖国,热爱人民,函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)在学习上
我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)在业务上
能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的`知识水平和工作能力。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!
函授毕业自我评价 篇9
通过两年半的电大本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高。
(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
(二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的'两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。
函授毕业自我评价 篇10
经过几年的函授学习,我即将完成这一学术旅程,并在此过程中收获了许多宝贵的知识与经验。此刻,我想对自己在函授学习期间的表现进行一个全面而真实的自我评价。
在学习方面,我始终保持着对知识的渴求与探索。由于函授教育的特殊性质,大部分时间我都是自学为主。面对这一挑战,我制定了详细的学习计划,并严格按照计划执行。我善于利用各类学习资源,如教科书、网上课程、专业期刊等,不断深化自己的专业理解。同时,我也注重理论与实践的结合,努力将所学知识应用到实际工作中,从而加深了对专业知识的`理解与掌握。
在自我管理方面,我展现出了较强的自律性和时间管理能力。函授学习需要高度的自律,因为没有固定的上课时间和地点,一切都需要自己安排。我能够合理安排时间,确保学习和工作的平衡。同时,我也能够克服学习中的困难,如理解难题、查找资料等,保持积极的学习态度。
在团队合作方面,我虽然主要是自学,但也积极参与了学习小组和线上讨论。通过与其他同学的交流,我不仅拓宽了视野,还学会了如何与他人合作、分享知识和经验。这种团队合作的精神和能力,对我未来的工作和生活都将产生积极的影响。
在技能提升方面,我通过函授学习不仅加深了对专业知识的理解,还掌握了一些新的技能和方法。例如,我学会了使用专业软件进行分析和模拟,提高了工作效率和准确性。同时,我也注重提升自己的综合素质,如沟通能力、领导能力、创新能力等,以适应不断变化的社会需求。
展望未来,我将把函授学习的经历视为一种宝贵的财富。我将把所学知识和技能应用到实际工作中,为企业的发展贡献自己的力量。同时,我也将保持学习的热情和好奇心,不断追求新的知识和经验,以适应不断变化的社会需求。
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