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读如月作品《若是有缘》有感
如月老师的作品《若是有缘》细细拜读后，那隽永如水，清雅如月的文字，那丰富、深邃、灵动的写作风格，深深地打动着我，涤荡着我的心灵。那些有温度、有思想、有文采的文字时而把我带入诗意唯美的意境，时而让我感受到她那广博的思想、进取的情怀，时而引人深思，给我以启迪，真是受益匪浅。
人生是由自己主宰的，成就是奋斗出来的，如月老师的人生历程充分诠释了这一观点。如月是李文娟的笔名，我与如月老师结缘于河北采风学会，她是河北采风学会的副会长，我们时常在一起参加活动，有过多次的接触，我也多次在采风网拜读过她的诗，在我的印象里，如月老师的人和诗都如她名字一样高雅、温婉、美丽。品读了她的散文作品《若是有缘》后，敬佩之情更是油然而生，从《难忘引路人》《有心栽花》等文章内容了解到，她从厂区的一名宣传员被“挖”到长安区机关，后调至石家庄市委督察处，又历任石家庄市委督察处副处长、石家庄市委机关办公厅处长等职，现任石家庄市《秘书战线》主编，系中国公文写作研究会副会长。她从厂区的一名宣传员华丽转身为市委办公厅的处长，这些成就的取得，缘于她的才华，缘于她的勤奋、刻苦和努力，这成就之路，也是她的奋斗之路，这条路上，有她为实现梦想，考取中央电大首批中文专业，夜间苦读功课的画面，有她挑灯夜战伏案写作的倩影，有她往返于周边县开展督查调研、疲惫不堪的身影，在通往成就的路上，凝结着她的汗水和智慧，凝结着她吃苦耐劳的品质和甘于奉献的敬业精神。
如月的很多散文里有着烟笼秋水月笼纱诗般的意境，那样静美，那些温柔如水、清澈如月的文字让人沉醉，能把读者带入身临其境的唯美意境中。如《倚月听泉》中有这样的描写，“一阵轻风吹来，水面泛起微澜，我听到了泉之歌咏，隐隐约约，却又万语千言。我知道，我的呼吸仿若音阶，心跳好似音符，在这世人共享的繁星皓月下，柔光倩影，月眸如镜，倚月听泉，心随泉吟，一曲美妙的月光小夜曲就这么萦绕着、盘旋着，而自己的心灵是唯一的观众，倾听与倾诉融汇交织，陶醉在朦胧中，时光已然入诗”。这样优美、隽永的文字在书中信手拈来，这些唯美的文字使画面跃然纸上，更引读者入境。这些诗一般的语言，缘于如月老师有诗一般的心境，也缘于她有一种驾驭语言文字的能力。
如月老师的散文有着欣赏性、知识性、哲理性的特点。这是我品读《若是有缘》的深刻感触。她散文里时常将古典诗句予以恰当的运用，提高了文章的品质，增添了古典诗意美，增强了欣赏性，让读者感觉回味无穷。如在《难忘甪直古镇》中，她写到：河岸的卵石上长满了青苔，有些村姑还在河边用木椎捶涤着衣物，恍惚间有种“长安一片月，万户捣衣声”的意境。她把李白《子夜吴歌.秋歌》中的诗句“长安一片月，万户捣衣声”恰当的用于此，既贴切，又增添了意境美，更增强了表达效果。又如，她在《蓝梦飞翔》一文中写到，蓝色宽阔的苍穹中，有时飘过几片白云，偶尔也会有几只海鸥掠过，使人不由的得想起“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，此诗句的引用，充分表达了作者当时诗意的心境和景色美好的意境，也表达了作者当时充沛的情感，更让读者身临其境，有着很强的文学效果。文中一些内容也有很强的知识性。如，在《武夷山秋韵》一文中，作者把武夷山栽种茶树繁多的品种，以茶树生长环境命名的茶，以茶树形状命名的茶，以茶树叶形命名的茶，以茶树发芽早迟命名的茶，以成茶香型命名的茶，以及大红袍的品质，大红袍茶名的由来等都进行了详尽的介绍，融入散文的叙述中，让读者品读后获得了丰富的知识，真是受益匪浅。有些散文的文字中有 “仁爱之心”，作者流露出的真挚情感传递给读者，也打动着读者，如《阿拉婆婆是上海人》一文。还有的文章呈现的是 “智者之笔”，很多文字都是作者总结提炼出具有哲思的文字，给人以启迪，引人深思。如《文人心 清如月》一文中，她写出哲理性的文字，如月般的人生让我懂得，无需为眼前境遇患得患失，不必为蝇头小利摧眉折腰。月圆月缺，其实在向我们述说一个朴素的真理：珍惜时间，珍惜生命，珍惜拥有，珍惜现在”。这样的文字不仅有韵味，还让读者感觉余音绕梁，让人回味。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。由于如月老师笔耕不辍，公文写累了，就写诗歌散文。在散文方面，涉面很丰富、很广泛，生活中的点点滴滴，如《不悲白发》《家有爱车》《胡琴儿悠扬》等，工作中往事、经历、难忘的人，如《有心栽花》《编辑往事杂记》《难忘引路人的》等，采风游记《诗意尧山》《古城之恋》《山寺梵音》等，烛光心语《品味书香》《水的遐想》《秋之思绪》等，这些文章都是作者或触景生情，或有感而发，把所思所想注入笔端，随时进行创作，笔下生花，十几年来如月老师收获了累累的硕果，散文和诗都佳作纷呈，已出版了诗文集《五彩笔墨》《风中的寄语》《如月诗文集》以及第四部散文作品《若是有缘》，有些作品还获得全国殊荣。看到如月老师的这些文学成就，自己也深受鞭策和激励。
读罢《若是有缘》，如月老师的文情、才情以及她美丽大方的神情，让我想起了唐朝李商隐的咏月诗，这也许是对如月老师最好的写照吧！
《月》
池上与桥边，难忘复可怜。
帘开最明夜，簟卷已凉天。
流处水花急，吐时云叶鲜。
姮娥无粉黛，只是逞婵娟。
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