滴水穿石的读后感(通用22篇)
读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的滴水穿石的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
滴水穿石的读后感 篇1
今天,我们学了一篇文章,叫《滴水穿石的启示》,学了这篇课文以后我深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头,石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方,所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子,来证明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。
学习完了这篇课文以后,我想到了生活中也有类似的事。
四年级上学期,我不知什么原因迷上了毽子,有可能是看同学们会踢,很羡慕的缘故吧!于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢!
在三年级的'时候,我们班唐毅哲第一个学会双飞,我们都很羡慕,所以,我下决心要练好双飞。刚开始,我每次都只差0.01秒就可以跳过去了,但过了几天,我突然开窍了,可以一个单飞一个双飞的连起来了。在此后的一年中,我都没有再跳过双飞了。直到今年的冬季三项,要比两分钟双飞,我惊喜的发现,我尽然能把双飞连起来了,果然,在冬季三项上,我取得了两分钟59个双飞的佳绩。
我爱好钢琴,从7岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了钢琴,起先我总是练一些很枯燥的曲子,那时,我不止一次的想过要放弃钢琴。俗话说先苦后甜,果然我的基本功不但很好,而且可以弹那种很优美的曲子了。
我们一定要铭记“滴水穿石”给于我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇2
读《滴水穿石的启示》这篇课文,我深深地理解了“坚持”二字的含义。
一开始,我一直不相信水能滴穿石头,因为它太渺小了,微不足道。但读了这篇课文后,我认为只要目标专一,持之以恒,就一定能“滴穿”一块块顽石,能做成事的!
古今中外,许多名人小时候都没有受过正规教育,比如爱迪生,他只能打些小零工来生计。但是,他靠着这种“滴水穿石”的精神才克服困难,获得今天的成就的。如果他没有孜孜不倦的精神,成就可能来临吗?
读着读着,我想到了自己。以前,在学习中,我也不是坚持不懈的。有些时候,我尝过了失败的`滋味儿就不肯再试了。但是,我后来改变了。因为一次上羽毛球课,我学不会挑球,一个也挑不起来。回到家后,我决定要学会挑球。于是,我在星期五晚上开始练习。一开始,我连连出错,在失败了十几次后大喊:“我不练了!”当时真想放弃。但我冷静下来后,下决心:一定要练好挑球!终于,在孜孜不倦的练习下,第二天中午,太阳升上了高空,我成功地连续挑了十次球,练成了百发百中的“挑球高手”!
现在,学了这篇课文,我决定要好好学习伟人们“滴水穿石”的精神,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,由此来克服学习生活中的一个个困难,坚持不懈,持之以恒!
滴水穿石的读后感 篇3
今天,我读了《水滴石穿》这个故事,我被水滴那种目标专一,持之以恒的精神深深地打动了。
故事讲述了太极洞内的一大奇观——水滴石穿。还有一句反问句“如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?”更是发人深省。
故事还举了李时珍,爱迪生,齐白石三位名人的事例,并且告诉我们每位名人之所以能成就事业,是因为他们目标专一,持之以恒。
其实,像这样的名人事例还有很多。比如《西游记》里那家喻户晓的师徒四人,他们马不停蹄地向西方走去,虽然路上也遇到过重重困难,但他们还是挺了过来历经九九八十一难,终于拿到了经书。这是因为他们坚持不懈,目标专一,才能凯旋而归。
还有著名的历史巨著《史记》,它的'作者是司马迁,司马迁曾经替李陵求情而被判了刑,他甚至想到了死。但他又转念一想:如果他就这么死去,岂不是和蝼蚁的死一样吗?于是他坚持不懈地创作,用了8年的时间,写成了《史记》。如果不是他坚持创作,而是继续悲观消沉下去,那我们后人怎么能看到这本伟大的巨著呢?
我也想到了我自己。记得我读二年级的时候,语文老师要求我们写日记。一开始我觉得很有话写,可到了后来,我觉得题材越来越难找了,需要我每天都要去观察身边的事物。当我想放弃的时候,我想到了唐僧,司马迁他们。于是,我又坚持了下去,慢慢的,写日记成了我的一种习惯。
现在,我再也不怕写作文了。因此,我的作文也取得了一点小小的成绩。但今后我在学习上更要像水滴那样目标专一,持之以恒。也许若干年后,我真能成为一名作家呢!
滴水穿石的读后感 篇4
前几天,我刚学了一篇课文,题目是《水滴石穿的启示》,它告诉我们一个道理:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头,石头正中央有一个小洞。小洞是怎么样形成的呢?原来在石头上方有水滴落下来,而且总是落在同一个地方,天长日久,就形成了一个小洞。课文中还讲了古今中外几个事业有成的人,他们在前进的道路上,都是靠这种“水滴石穿”的精神最终取得成功的。
我喜欢阅读,从我刚刚认字开始,我就爱上了看书。起先我看些连环画,慢慢看起了有图有字的书,再长大一点,我看起了作文书,慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时,我会不由自主地把他们记在笔记本里。而且,我还迷上了剪报,我只要看到报纸上有精彩的文章,都会捡宝似的剪下来,粘贴在我特意准备的书本上,如今,我已经有了厚厚的`几大本剪贴的报纸了,那是我宝贵的精神财富,这些都是我持之以恒的成果。妈妈经常对我说,只要我坚持每天阅读,以后就会受益无穷的。
读了《水滴石穿的启示》这篇文章后,我更庆幸自己坚持了下来,现在我更深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不负有心人”、“只要功夫深,铁杵磨成针”等名言的道理。我要继续向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习,无论做什么事情都会目标专一,持之以恒,努力,努力,再努力,向自己的理想前进,前进,再前进。
滴水穿石的读后感 篇5
这个星期我们学习了《水滴石穿》这篇课文,里面的太极洞里有一块壮如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在石头的'上方有水滴连续不断的滴下来,而且总滴在同一个地方。就是因为这种目标专一,持之以恒的精神才把一块块“顽石”“滴穿”的。
我曾听说过一个故事:我国清代着名画师郑板桥的画独树一帜,诗也写的清新文雅,自却写得软弱无边,于是他下决心练字。他天天练,月月练,几年后终于写了一手好字。他的画、诗、字被人们誉为“三绝”,可见,不管做什么事都要有水滴石穿的精神,否则,难以取得成功。
我也曾遇到过“顽石”,但我却没有因它们而停止了脚步。刚上三年级的时候,我的作文非常不好,于是妈妈给我报名了作文辅导班,刚开始学的时候,我写作文非常差,错别字特别多,我有很多次想放弃,可是老师和妈妈一直鼓励着我,叫我别放弃,我听了便咬紧牙,经过我的不懈努力,我终于写好作文了。这一块“顽石”就被我“滴穿了,我没有半途而废,所以我才成功了呀!
“水滴的力量是微不足道的,可是它目标之一,持之以恒,所以能把石块滴穿。”这是一种精神,一种信念,一种微不足道的力量,也是一个远大的理想。“滴水能把石透,万事功到自然成。”
滴水穿石的读后感 篇6
今天,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,我深有感触。
我国明代著名医药学家李时珍,自小立志学医,为了编写《本草纲目》,投入了二十多年心血,访名医、尝百草,坚持不懈;美国发明家爱迪生未受过正规教育,艰苦谋生,但迷恋电学实验研究,竟拥有一千多项发明;现代著名书画家齐白石在数十年艺术生涯中,从未停止过挥毫作画,即使到了晚年,也仍然每天作画三幅。读到这些名人的'成功故事,我不禁感叹:坚持不懈简直就是叩开成功之门的金钥匙。然而,再回顾一下自己,我简直羞愧得无地自容。
记得我六岁时,突然对书法产生了兴趣,便吵着要学。练习书法是很辛苦的,我一开始蒙着字帖描红,倒觉得很有趣;可后来开始仿写阶段,我写的字简直像蚂蚁爬出来的,一个字要写很多遍才能写端正。开始时,我下定决心要好好练字,一天要练习4张,可时间越长,我越是懒、烦,没事就找各种理由推托:”我作业没做完。“”我要练琴。“”我实在不会写。“……渐渐地,我都忘了有练习书法这回事,更别提写好了。
学习了这篇课文,我终于懂得了凡事要坚持不懈、持之以恒的重要性。”成功=1分天才+99分汗水“,不正印证了这个道理吗?就像课文所说,”目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废“,我们一定要朝着一个理想的方向去努力,坚持到底把它做好,就一定能够实现我们美好的理想!
滴水穿石的读后感 篇7
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想,这正是滴水穿石给予我们的启示。是啊,只是做到上面的二点,我们还有什么事情做不到呢?
沈括写《梦溪笔谈》费39年心血;徐霞客编《徐霞客游记》花34年时光;朱起凤写《辞通》历30年寒暑;司马光写《资治通鉴》倾20年精力。这一本本书都是作家们的一片努力啊!俗话说得好:天才在于勤奋,知识在于积累!
岳飞大家应该都知道吧!他小时候和他的兄弟王贵、张显、汤怀一起练武功。冬天,大雪飘飞,天寒地冻,王贵、张显、汤怀都因天气太冷而不肯去练武。只有岳飞愿意在这么一个环境下练武。渐渐地,岳飞已经身手敏捷,练得一身好功夫,可他的几个兄弟却一事无成。岳飞不就有着滴水穿石的精神吗?
同样,在我身上也有过类似的事情。小时候,妈妈带我“同里寒石轩”学手笔,我高兴得手舞足蹈。可是,我刚写一横,就像画了一条曲线,歪歪扭扭的。上课时,老师说的的`什么“横啊,竖啊,整体结构啊,手腕的力量啊”搞得我脑子里乱七八糟。可我不放弃,心里想着一句名言:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”于是我写了一张又一张的纸,买了一盒又一盒的墨汁,滴了一滴又一滴的汗水。老师说:基础打的没别人好,就要付出比别人更多的努力。最终,我成功了。我写的字是整整齐齐而不是歪歪扭扭,是遒劲秀丽而不是乱七八糟。渐渐地,我已经学会了:楷书、隶书、行草、篆书等字体了,别人都夸我是“小书法家”了。
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想,只要有不屈不挠、持之以恒的精神,就一定能够成功!
滴水穿石的读后感 篇8
本学期我们学了许多课文,但令我们印象最深的是第22课《水滴石穿的启示》。
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,这个石头正中十分光滑圆润的小洞。这是因为这块石头上方有水滴接连不断的从岩缝中滴落下来,总是地在一个地方,经许多年过去了。水滴用锲而不舍、持之以恒的精神,地传了石块。
明代著名医药学家李时珍,他使用了二十多年编写了《本草纲目》,为老百姓减少了一些问题。美国发明家爱迪生没有受过正规教育,他也同时拥有以前多项发明,现代著名书画家齐白石为了让自己画的龙虾,到达炉火纯青的境界,在老年期,他也坚持不懈作画。
王羲之幼年时代就热爱书法,还是分仰慕书画家张志。七岁的时候就从事练习书法。王羲之虽然幼小不善于去表达,但是长大了便才华出众。长大后的王羲之练习纸练习书法,都在门口池塘边练习,联系完了就把笔墨砚台放在池塘里洗,几十年过去了,池塘被洗黑了。他还用手在自己的衣服上刻写。最后都划破了。他可真了不起呀!
以前,妈妈让我去学跳舞,因为她看我们班个个都有才华横溢,我们也不能落后,所以才去学的'。当时,去的时候,都是学一些基本功,我还跟得上去。我们正是学习拉丁了,我就露出尾巴了,我在弯腰时,我都不敢下,最后不知是谁给了我鼓励我就坚持练习,最后我学到了持之以恒的精神。
我们只要有持之以恒的精神,再艰难也可以通过。
滴水穿石的读后感 篇9
当你听到小小的水滴可以滴穿石头时,肯定会说:“不可能,水滴那么点儿,石头多硬呀。反正不可能!”一开始,我也觉得不可能,小小的水滴还滴不疼我呢,还能滴穿石头,这纯属胡编乱造。但是,我从古今中外的科学家、音乐家、发明家……这些人身上发现了“滴水穿石”的精神。
李时珍,他用了27年的努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。李时珍小的时候,自己竟然给两个病人开了份药单子。这两个病人一个眼睛又红又肿,一个是暴泻不已。这两个病人为了让自己不难受,就让他开了单子。没想到,李时珍还真的开对了。这让人们惊叹不已
爱迪生,他毕生孜孜不倦,竟有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!有一次,爱迪生在做实验的时候,不小心让火车的`一节车厢着火了,这让火车长很生气,便把爱迪生的耳朵扇聋了。但这并没有阻碍爱迪生对实验研究的迷恋。
齐白石,就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三副,在他家的墙壁上挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”齐白石有一次去北京城南去办事,他看到有人卖他的画,而且是假的。这让齐白石很气愤,但是由于卖画人的妙语,竟然当了齐白石的徒弟。
其实,谁也有过坚持不懈的精力,就像我踢毽子,一开始只能踢一个,但是由于我的不懈努力,终于踢到了17个,我相信,我一定能够踢上20个的!
我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇10
学完了《滴水穿石的启示》这一课,我得到的启发就是目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
说到“滴水穿石”,我还有一个真实的.故事呢!
四年级暑假的一天,我到爷爷家去玩,看到姐姐骑自行车的样子好酷,便嚷着也要学。妈妈斗不过我,姐姐呢,让着我,所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面,姐姐把车子骑到了广场,我跟不上她骑车的速度,只能在后面狂奔了,终于追上了。姐姐把自行车交给我,我纵身一跃,挎上了自行车,我对姐姐说:“你在后面扶我好吗?”
“不好!”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学,而不是靠别人,我先教你起步吧!”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话,我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板,车子就歪到了,再骑再倒,我简直要疯了。
这时姐姐又说话了:“你应该要先猛踩右边的踏板,让车子跑起来,再把左脚放上脚踏上,然后一圈一圈不停地蹬,这样才行。”我一试,果真有效果,可谁知刚骑了不到五米,就“人仰马翻”了,我又试了几次还是不行,我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验,最终取得成功了。我又扶起自行车接着练,就这样我终于学会了骑车。
看来,我们无论做什么事情,都要铭记滴水穿石的启示。
滴水穿石的读后感 篇11
这篇课文是一个说明文、议论文,同时让我明白了一个道理,只要你从小有自已的理想,那就让它去放飞吧。
课文第一个讲的是在广德太极洞内,有一个很奇怪的石头,这个石头是水滴接连不断向这块石头的同一个地方滴,经过长时间的.变化,终于把石头滴穿了,这个现象告诉我们只要目标专一,持之以恒,就一定能成功。
课文第二个讲的是明代医学家李时珍,他从小就立志学医。长大他就翻山越岭地去访名医,尝草药,经过他的不懈努力,终于写成了《本草纲目》,从这里可以看出他是一个舍已为人,想为民造福,比较后获得成功的人。
课文第三个讲的是美国发明家爱迪生,他从小就爱电学研究,发明了很多东西。我想这就是他刻苦专研的成果;还有现代书画家齐白石,他每天都坚持作画三幅,所以现在他的画画技术已经达到了无人能超越的境界。
你看,这些获得成功的人,不都是经过努力获得成功的吗?所以我们一定要从小努力学习,实现理想,成为祖国的栋梁之材。
滴水穿石的读后感 篇12
我已经十岁了,阅读过许多文章,我印象最深的是《滴水穿石》这篇文章了。
在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,因为上方有水滴接连不断地向下滴,许多年过去了,才成为一大景观。
我见了这篇文章,心里不禁惭愧起来。是这样的,我以前报了很多课外班,结果一项都没学成,大家一定问为什么,看看下面吧。3年前,我报了英语课外班。时间过得真快,要进行英语测验了,对于一窍不通的我只考了87分,结果一气之下竟不学了。有时碰见同学,感觉有点惭愧。还有一次,我见妹妹骑着自行车,十分好奇,就专门找了一个人教我自行车,结果摔了一跤,也不学了。
古今中外,所有成功的人不都是靠着这种力量的'吗《比如李时珍,20年只为后人。比如爱迪生,从贫困的家庭到发明1000多项专利一定有挫折。比如齐白石,无论每天都坚持画画3篇。》这些人不都坚持不懈,持之以恒。
其实,人生没有挫折就不会成为真正的人。
关键是不要三心二意和半途而废。
滴水穿石的读后感 篇13
在很多教训我学会了,我喜欢“滴水穿石”这个最。文字编年史三华里,爱迪生和齐白石的故事,他给了我很多启发。
我从幼儿园教育开始就喜欢学习画画,一直没有觉得自己画画也是非常具有简单,时常看着画书画着玩,妈妈觉得多学点挺好,长大了文科不好管理可以考美术系,于是就给我报了一个民族美术班。
上美术课的前一天,我心里一直在嘀咕:“哼!画画这么的简单,小菜一碟。”可第一节课就让我懂得了现实很残酷。
老师让我想象着画画,可是我却只会按着画书本上的情景或人物进行画画啊!我拿着一个画笔呆坐着,不知道自己怎么才能下笔,心里没有思绪变化万千,原来我们画画挺难的啊。
这时我想起了学过的“滴水穿石”这篇课文,想起了李时珍、爱迪生和齐白石他们在写作中遇到的困难,仍然迎头坚韧不拔。 所以我想,既然你选择了它,就不要害怕困难。 你必须完成它。 “
我拿起画笔画起来,我不能比别人差,我要付出更多的.努力。当别人下课后玩的时候,我会面对书法和绘画,回家后,我想象绘画。就这样,年复一年过去了,直到现在我仍然在画画,经过几年的不懈努力,终于超越了那些优秀学生的美术班。
春天可以画一幅春天的画,伴随着春姑娘的步子。夏天时他们画一幅夏天的画,艳阳高照明亮健康快乐。秋天时开始画一幅秋天的画,感受着一个丰收的喜悦。冬天时分别画一幅冬天的画,纯净并且我们的心灵,就这样我坚持到今天。
我要铭记“滴水穿石”给予我的启示,目标进行专一而不能三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能得到实现我的梦想。
滴水穿石的读后感 篇14
水滴的力量是微不足道的,它之所以能将一块块顽石给滴穿,全都是因为它的恒心,几千年如一日地反复同样的动作。古人曾经说过:“滴水穿石,非力使然,恒也。”句子中的恒就是持之以恒,如果我们也能有水滴那样的恒心,就一定能够实现我们美好的理想。近几天我学了一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文,这篇课文让我受益匪浅。
这篇课文主要介绍了安徽广德太极洞内的'滴水石穿的现象并说明了作者所要谈论的观点。在文中作者还引用了古今中外的名人:李时珍、爱迪生和齐白石三人的事例来证明自己的观点,用水滴和雨水的对比来说明滴水穿石的精神,最后作者告诉了我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的道理。
古今中外多少成就事业的名人,不都是历经重重磨难,靠着这种滴水穿石的精神,“滴穿”一块块“顽石”的吗?如果不是李时珍三十多年如一日地翻山越岭,亲自访问名医,尝药草,那么就不会有药学巨著《本草纲目》的问世了,想到这儿我不禁联想到自己。一年级的时候,我的数学不太好,我下定决心一定要学好它,于是,我让妈妈每天都出几道应用题给我做,以此来提高我的解题能力,可是一个星期下来,我就开始厌倦了这种生活,并且还“罢工”了,结果到期中考试时成绩丝毫没有提高,还是原地踏步。这回我相信了自己一开始的决定是对的,于是我和妈妈又一起“开工”了,到了期末我的数学成绩果真的提高了一大截。我为自己的坚持感到无比兴奋。
正如苟子所说的那样,滴水穿石,非力使然,恒也。,并且拥有滴水穿石的精神,就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇15
今天我们学了一篇课文《滴水穿石的启示》读后我深受感触!只要目标专一,持之以恒就一定能成功!
记得有一次我学骑自行车,才开始骑的时候爸爸扶着我让我找找平衡,没想到骑的快乐起来,爸爸就松手了,我就像没有翅膀的鸟儿一样,一骑就摔倒,一起就摔倒……过了一段时间我渐渐找到了感觉,越骑越好。在楼底的大院子里骑,在公路上骑。有一天爸爸问我学会骑车后有何感想,我说:“虽然我学会了,但还要继续练,骑地更好。为什么我会骑车了?因为我有目标专一、持之以恒的`信念。我才会骑车!”
还有一次,是在暑假里。我和爸爸到家旁边的留仙湖水上乐园学游泳,那时我对游泳很陌生,怕水、怕呛着。一直没下水,这是不知道是谁,把我一下推到了水里,下水的第一反应是使劲往上有。“啪”的一声我的头从水面上冒了出来。原来是老爸在我没注意的时候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的说:“没事吧!还不敢,这不就在水里了么!”“啥!我在水里吗?噢!害怕水的我竟然下水了,我觉得自己好了不起!”趁热打铁,爸爸再教我漂浮、憋气。因为我是第一天来这儿,没大学会就回家了!接着第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越来越高!我有说不出的高兴!正是我的这种坚持不懈的精神,我才会水!
我懂得了“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇16
今天,我学了《滴水穿石的启示》。读了这篇文章后,我的心里非常的激动:那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的石头滴穿。它让我明白了:只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
一个人在确定奋斗目标以后,若能持之以恒,始终如一地为实现目标而奋斗,目标就可以达到,世上无数的成功者就是明证。达尔文写《物种起源》花了20年;徐霞客写《徐霞客游记》花了34年;哥白尼写《天体运行论》花了36年;托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。摩尔根写《古代社会》花了40年;歌德写《浮士德》花了60年。从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心。正如德国诗人席勒说:“只有恒心可以使你达到目的”。
梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,日复一日,年复一年,无一时间断,终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的.弱点,成为一代京剧表演大师。
细菌学家欧立希,为了医治当时流行的“昏睡病”,发现一种叫“阿托什尔”的化学药品,可杀死引起昏睡病的稚虫,但是,美中不足,这种药物又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手坚忍不拔,经过606次试验,失败605次,终于成功地制造出一种既能挽救昏睡病人,又不伤害病人视力的药品,取名叫“六零六”。
河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,惟有坚持才是踏向成功的基石。
在今后的学习和生活中,我要用滴水穿石的精神时时鞭策自己。因为我相信:只要目标专一、持之以恒,我就一定能实现我的理想。
滴水穿石的读后感 篇17
学完了《滴水穿石》这篇文章,我受益匪浅。文章讲的是在安徽广德太极洞内,有一块大石块,经过长年累月终于被滴落的水滴穿透的故事,告诉我们只要有专一的目标,并能够持之以恒,是没有事情做不成的。文中还例举了三位名人的例子:著名医药学家李时珍历经艰难险阻,经过不懈努力,终于写成了药学专著《本草纲目》;美国科学家爱迪生迷恋于电学实验研究,拥有多项发明权;齐白石,不教一日闲过,每天坚持作画。这些成功人物的经验,再次告诉我们目标要专一,持之以恒。
上幼儿园中班时,妈妈想要塑造我的体形,给我报了学校的体操班,没想到每天要压腿、压肩,有时候下腰要停30秒,真是苦不堪言。但是我从不后悔,我要朝着目标奋进。全国幼儿体操比赛期间,经过多次选拔和排练,我和舞伴们终于赢得代表学校前往北京参赛的机会,而且家长不能陪同,面对陌生的`环境,我们只能坚强起来,变得独立,这也许就是平时锻练的吃苦精神。最终我们成功晋级前三名,看看金灿灿的奖杯,我心里激动不已。
我坚信只要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇18
今天,我们学习了《滴水穿石》这则寓言故事,主要写的是只要有恒心、不断努力,就会成功。
小雨滴虽然力气小,但它有恒心,为自己的目标不断努力,在实现目标考验的时间里,小雨滴不觉得时间很漫长,而是不断地鼓励自己,让自己勇往直前,去实现自己的梦想,而石阶不断嘲笑小雨滴,看不起小雨滴,根本不在乎小雨滴,而此时此刻的'石阶就没想到小雨滴会把它滴穿。
有些同学学了舞蹈半途而废不学了,学了画画半途而废不学了,学了英语半途而废不学了,学了这嫌苦不学了,学了那嫌苦不学了……看了《滴水石穿》这则寓言,难道我们不感到羞愧吗?
我们要学习小雨滴有恒心,做事情要持之以恒。
滴水穿石的读后感 篇19
星期六早上,我读了一篇叫做《滴水穿石》的文章,这篇文章的故事是这样的:当我还是个孩子的时候,听老爷爷说了水滴石穿的故事,但我不相信,直到有一天,我看到这样一个事实,最后选择相信和感到敬佩。
那天,我和一些朋友去山上玩。正在玩的时候,突然下起雨来,我们跑到附近的寺庙避雨。这座庙不大,但很古老。我们没有玩的东西,我们只是站在屋檐下看雨。雨不大,但它一刻也停不下来,四周在雨中显得很安静。在这种氛围中,我们可以清晰地听到雨点落在石阶上,发出“嗒嗒”的声音。我看着被雨水洗刷的房子。
“看,这石阶上有一排‘笑窝’。”弟弟惊讶的叫出声,于是我也蹲下来观察。果然,哪里有雨滴,哪里就有小窝,排列整齐,雨一滴一滴地落在小窝上,引起水花四溅。我忍不住想。“是啊,这坚硬的青石板上怎么会有一排小窝呢?说是天生的`吧,太牵强了。说是石匠可以雕刻成的吧,可这又不是什么花纹或什么图案,石匠又何必费这么大力气?”
正想着,几年前,爷爷的话在我耳边回响:“滴水穿石,滴水穿石……”,雨滴真的可以在坚硬的石板上留下一个洞!”
之前读课文,里面说李白看见一个老妇人在河边磨铁针还振振有词地说什么“只要功夫深,铁棒磨成针”的故事,觉得很好笑。现在想一下,里面蕴含着多么深刻的道理呀!难怪李白从中悟出了一个伟大的真理,并最终成为历史上著名的诗人。
这个故事给了我一个启示:学习之路遇到的很多问题,就像坚硬是石板,只要我有雨滴的决心和耐心,我一定能改变它!
滴水穿石的读后感 篇20
在我学过的许多课文中,我最喜欢《滴水穿石》这一篇。课文记述了李时珍、爱迪生和齐白石的三个故事,给了我许多启发。
我从幼儿园开始就喜欢画画,一直觉得画画非常简单,时常看着画书画着玩,妈妈觉得多学点挺好,长大了文科不好可以考美术系,于是就给我报了一个美术班。
上美术课的前一天,我心里一直在嘀咕:“哼!画画这么的简单,小菜一碟。”可第一节课就让我懂得了现实很残酷。
老师让我想象着画画,可是我却只会按着画书本上的情景或人物画画啊!我拿着画笔呆坐着,不知道怎么下笔,心里思绪万千,原来画画挺难的啊。
这时我记起学过的《滴水穿石》这篇课文,想起了李时珍、爱迪生和齐白石他们遇到困难,仍迎头奋进坚持不懈的精神。于是我便想:“既然选择了它就不要怕困难,硬着头皮也要完成。”
我拿起画笔画了起来,我不能比别人差,我要付出更多的努力。别人下课玩时,我就对着书画,回家后我就想象着画。就这样,一年一年的过去了直到现在我仍然在画,经过几年不懈的努力终于超过了美术班的那些尖子生。
春天画一幅春天的画,伴随着春姑娘的`步子。夏天时画一幅夏天的画,艳阳高照明亮快乐。秋天时画一幅秋天的画,感受着丰收的喜悦。冬天时画一幅冬天的画,纯净我们的心灵,就这样我坚持到今天。
我要铭记“滴水穿石”给予我的启示,目标专一而不能三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我的梦想。
滴水穿石的读后感 篇21
最近,我们学习了一篇课文,名字叫《滴水穿石》,令我深有感触。
这篇课文以安徽太极洞内一块被水滴滴穿的石头展开话题,雨水虽然下落速度很快,但滴不穿石头,因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。而太极洞内的小水滴,虽然下落速度较慢,但因为目标专一,而且无数年来持之以恒,所以反而能把坚硬的石头滴穿。
这篇课文告诉我们一个道理,那就是只有持之以恒,才能取得成功。比如明代著名医学家李时珍,从小就立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝百草,经过二十多年的不懈努力,中间从未改变自己的志向,终于写成了药学名著《本草纲目》。再例如,伟大的发明家爱迪生,在成功发明性能优越的白炙灯之前,先后试验了六千多种灯丝材料,试验笔记多达两百多本,四万多页,每天工作十八九个小时,一直持续了三年多时间,才找到了日本竹丝作为灯丝。你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
我们再来把目光投向历史上著名的失败者。项羽,自从成为秦朝末年的起义军领袖以来,百战百胜,但乌江战役失败了一次,就承受不起,不肯听从部下的劝告渡江积蓄力量继续努力,反而自杀了,让人扼腕痛惜,试想项羽如此英雄,如果能有百折不挠的精神,不达到统一天下的目标就誓不罢休,我们的历史,是不是有可能改写,在秦朝之后是楚朝而非汉朝呢?唐玄宗李隆基,在取得开元盛世的功绩之后,不再坚持全心理政,开始把兴趣转向戏曲与音乐了,这导致他一生英明毁于一旦,晚年发生安史之乱,唐朝由盛到衰,他也成为后人的笑柄。
学习成功者的经验,可以让我们距离成功更近,借鉴失败者的教训,可以让我们不犯同样的`错误。让我们记住这篇课文给我们的启示:一个人定下自己的奋斗目标后应当专一而不是三心二意,应当持之以恒而不是半途而废,只有这样,我们才可以实现我们的理想。一个人实现自己的理想,意味着他做好一件或者几件事情,但很多人都实现了各自的理想,合起来就做好了无数的事情,这样世界将会因为我们各自的成功而变得更加美好!所以,我们从现在就开始尽快找到自己的理想,并持之以恒的努力吧,为了让世界变得更加美好。
滴水穿石的读后感 篇22
这篇课文是一个说明文、议论文,同时让我明白了一个道理,只要你从小有自已的理想,那就让它去放飞吧。
课文第一个讲的是在广德太极洞内,有一个很奇怪的石头,这个石头是水滴接连不断向这块石头的.同一个地方滴,经过长时间的变化,终于把石头滴穿了,这个现象告诉我们只要目标专一,持之以恒,就一定能成功。
课文第二个讲的是明代著名医学家李时珍,他从小就立志学医。长大他就翻山越岭地去访名医,尝草药,经过他的不懈努力,终于写成了《本草纲目》,从这里可以看出他是一个舍已为人,想为民造福,最后获得成功的人。
课文第三个讲的是美国发明家爱迪生,他从小就爱电学研究,发明了很多东西。我想这就是他刻苦专研的成果;还有现代著名书画家齐白石,他每天都坚持作画三幅,所以现在他的画画技术已经达到了无人能超越的境界。
你看,这些获得成功的人,不都是经过努力获得成功的吗?所以我们一定要从小努力学习,实现理想,成为祖国的栋梁之材。
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