周一清晨的领导课读后感6篇
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的周一清晨的领导课读后感，欢迎阅读与收藏。
周一清晨的领导课读后感1
首先非常感谢，干部特训营给我推荐的这两本书。满怀着激动的心情读完了这两本书，书读完后，内心却无法平静。显然这是两本显著有效的领导学书籍。书中内容看似深入浅出，但是博大精深，还需要不断的学习、消化、吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。
第一要素：责任
司机与乘客的故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的"总以为把自己工作做好就能成为一个好领导"是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我通过读书后所理解的作为一个领导必须具备的第一要素，态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的.特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。
第二要素：目标
目标是最强大的内在的动力—是努力的方向，制定目标，带领部门员工朝着目标前进。使我想到了去年干部特训营彭龙老师的：目标不变，方法万变。有了出色的目标，前进的动力，积极的心态，目标的实现指日可待。
第三要素：要事第一
书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到了自己的要事，相信我的工作就会有的放矢，突出要事第一。
第四要素：效率
正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。
第五要素：赞扬反馈--传递正能量
桶和勺子的比喻告诉了我们作为领导要做好对员工的赞扬、批评，我的理解是员工做了正确的事情赞扬是对员工的认可，是在树立榜样员工向团队传递正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。管住勺子，作团队风气向上的动力源，向下的止损点。时刻传递正能量。
第六要素：学习地带
学习地带的三个房间：阅览室、倾听室、给予室。使我懂得以往我所理解的学习是狭隘的仅仅有阅览室是不够的。进入学习地带、脱离舒适地带、每天读书十分钟、倾听意见、汇报、制定目标、保持自信。这将是我以后需要不断努力、坚持不懈做到的。知道与做到之间隔了一座喜马拉雅山，希望自己以后能做到。
以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。
周一清晨的领导课读后感2
这本书读起来很轻快，让人带着问题去读，带着问题去思考，不愧是一本好书。托尼的良言集锦 “谈到领导问题，不仅仅是你会遇到这个问题。” “尽管你当了经理后权力增加了，但同时你了失去过去可以享受的某些自由。” “真正的领导者只会花时间解决问题，而不是责备别人。” “当你把这些都写下来时，你便做出了实施的承诺。如果你只是口头上告诉我你想做什么，就不会对你构成约束。”“如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。” “在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。” “像管理下属一样来管理一下你的老板。”
“领导者的‘要事’之一是消除迷惑。” “你应该学会远离管理黑洞，并与下属保持联系。” “你的职责并不是通过关照业绩最差雇融，来降低最低限。你应当通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。”“做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住，做正确的事始终都是正确的。” “你做的任何事情都会产生影响，因为员工们看着呢——他们要靠你来树立‘做正确的事’的榜样。” “你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。”“作为领导者，最重要的任务是要雇佣合适的员工。” “不要为了填补一个职位的空缺而降低标准——以后你会为此付出代价的。” “压力、焦虑和苦恼的主要原因在于，你觉得生活失控了。”
“如果你想充分地利用时间，就要想办法一点一点地挤时间——这儿挤一分钟、那儿挤五分钟。把零碎的'时间加在一起，你就有更多的时间可支配了。” “你是主要的装桶人，装桶的最佳方法是良好的沟通。” “你要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。”“生活中有很多事情都与生活态度、如何面对生活带来的苦恼有关。生活是美好的——即使境况恶化时也依然如此。”
周一清晨的领导课读后感3
这本书很薄，薄的可以称之为口袋书，本以为，一天之内肯定看完，却花了三天时间。而且一连看了三遍！短短的几篇小文，需要花心力去理解和领会：
全书以一个陷入困境的经理的经历，从如何受到别人的帮助，使他一步步摆脱困境的角度，阐述了在领导过程中需要注意的一些事情，比较多的描述了正确的思考、决策和行为方法。其实书中提到的某些事情，可能我们很多人都会经历过，但往往都不以为然，所以也就造就了相同的事，却有不同的结果，从而导致每个人都有不同的命运和结局。感触最深的有两点，一是要想出人头第，必须摆脱平庸；二是必须不停地学习，才能跟上时代的发展。
好书是良师益友，《周一清晨的领导课》给了我这样的感觉。结合自己的工作，结合本书中的诸多案例，下面这三个问题是我们在实际工作中经常遇到的：
第一、远离管理的“黑洞”，做为一个初级的管理者，我所面对的二十几名员工的文化水平都不算太高，面对她们时，她们希望我能做的就是公正。书中说的很对，当领导者发现问题时，不一定是最早一个，但可以肯定的是，有很多员工也发现了，她们不说只是想看看领导是如何解决的，如果你的做法是公正的，你将赢得员工的心，你就能紧紧的把这个团队团结在一起，向着我们共同的目标努力工作。
第二、装满我的动力桶也装满员工的'动力桶。在一个集体中，总有一小部分人，会散布一些玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其它消磨他人希望和积极性的情绪和言论，影响整个团队员工的工作情绪，这就需要我来解决这些问题。把那些干扰我们的人和事以最快的速度、最恰当的方式进行处理与解决，经常表扬一些值得团队其他员工学习的人和事，使我们团队始终保持高昂的工作精神与士气。
第三、加强自身的学习和积累，多看书，丰富知识，多积累经验，制定自己的工作目标，努力接近目标并赢得目标，胜任自己的工作，为自己有更高的发展打下坚实的基础。
周一清晨的领导课读后感4
读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。
现在只想对书中使我体会最深的.几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。
“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。
也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。
当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。
周一清晨的领导课读后感5
这本书《周一清晨的领导课》机缘巧合因为同事在读，本人不太喜欢读过厚的书籍，看到这本书想起了儿时的画册，于是有种想读一读的冲动，外加名字听起来也很让我进取。但能让我以最快速度阅读此书的事是同事对本书中的一个观点与书中意见不是很一致，观点如下：你的职责并不是通过关照流星来降低最低线，你应该通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。同事举例一个团队里面有优秀的员工也有比较差的员工你会多关注哪个，在没有读者本书的时候我直接说应该是比较差的员工，因为有短板理论，不知什么时候看到的一句话，一个人很优秀不一定这个团队就很优秀，如果很多人都很优秀就一个人不怎么优秀，那这个团队也差不大哪去。
于是我开始看了这一节的内容，后来发现本书有承上启下的作用，并是联系7个周一发生的事情，每一天的观点在一章之后，而我看错了内容，发表意见的'时候发现同事的比喻与这个观点不是很符合，这个观点不是说你要关注优秀的而不关注比较差的，读完书之后我是这样理解的。
这是读此书的小插曲，如果你还在继续读我的博文，我想说如果你想看这本书，一开始最好是从第一张开始看不要从其中一章看，这样不利于系统的掌握与理解，全部读完之后可以再次回忆自己想加深印象的章节，并且建议读者看的时候，拿一张纸记录重点内容，并用图文字展示。这样更容易记录和理解重点内容。
读完这本书我总结如下：
1、一个公司有超级明星中层明星还有流星。这样划分不是歧视，而是更好的沟通与帮助。
2、作为领导想让下属喜欢尊敬。一定是缘乎一些恰当的理由，不是你请他吃饭而是你的帮助，你的人品，你的办事风格等。
3、作为领导要有从员工到领导的转变。不能与员工在一起悲天悯人，不能责备上司。
周一清晨的领导课读后感6
我读《周一清晨的领导课》这本书的过程，好像是在倾听作者的教诲、促使我反思为我解惑的过程。我是抱着解决问题的想法来认真研读的这本书，与我当下的管理工作和相应的困惑、问题“对号入座”，作为现在的我迫切需求的是怎样把握责任，如何确定要事，怎样选择做正确的事。
一、界定责任，转换角色。
“如果你成为一名成功的领导者，你就再也不能与雇员一起发表‘悲天悯人’之辞，也不能肆意地谈论上司了。当你成为经理或领导者时，你就再也不能因为自己部门的问题责备他人了。”这段话恰如其分地揭示了领导者的定位与责任，我感触很深，我由普通员工到中层管理，在不断的摸索、不断学习中，明白了以身作则，具备良好的自我约束管理能力最关键。日常工作中，我将严格要求自己，不断审视自己，要求自己，说自己该说的话，做自己该做的事，主动承担责任，构建自己在员工中的影响力。我相信员工都会看在眼里，记在心里。只有这样，才会影响到员工，影响到团队，提高整体的团队战斗力。
二、要事第一，提高效率。
“要事”是我们的目标以及需要优先考虑的事情。那么，什么是要事呢？人们对要事的理解形形色色。事实上，有三件事情最为首要：1. 告诉员工获取成功的方法和手段。2. 为顾客提供出色的服务。3. 盈利。
结合到我的团队，现在就存在这个问题。我们团队是负责公司产品配送的部门，一共有二十多个车组，每个车组配送能力存在很大差别，同样都是送货，在当天配送任务一定的情况下，有的驾驶车组用五个小时完成，有的`可能需要七、八个小时，问题出在有的驾驶员虽然知道自己一天中要完成的任务，但不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序和合理安排，这导致了他们工作效率的差别。通过学习，我决定运用书中讲解的方法立即行动起来。
三、坚持正确做事，逃离管理黑洞。
“正确，就要坚持，在陷入危机之前，拟好行动方案。不能只通过关照流星员工来降低最低线，还要通过承认和嘉奖超级明星员工来提高”。
这个章节所讲的内容好像触碰到了我思维不曾到达的末稍神经，让我意识到变换角度思考问题的重要性；为团队出现的困惑找到了答案。在平时的工作中，部门有一些工作很出色的超级明星，当他们犯些小错误时，我有时会睁一只眼闭一只眼，自认为单凭这些小错误就对其做出惩罚会得不偿失。殊不知这样做的后果会让更多的明星变成流星，而更多的超级明星因为得不到赏识而变为明星或流星，长此以往团队中超级明星会越来越少，团队的士气可想而知了。
非常感谢集团提供这本高质量的书籍，我将继续研读这本书，反复回味深入探究，用其中的方法来提高我的管理能力和工作水平，让自己和团队在反思与学习中进步。
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