《歪脑袋木头桩》读后感（通用20篇）
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《歪脑袋木头桩》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇1
今天，我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，深有体会。
一个歪着脑袋的木头桩，因为它很高，所以就觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来，其实，它只不过年纪比别人大些而已。
有一天，一个淘气的.小男孩发现了它，就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，一定会更加受人尊敬和崇拜。但事实上，别人因为它的傲慢无知，更加讨厌它了。直到有一天，两个小女孩绑着它跳橡皮筋，木头桩才慢慢认识到自己的错误。
读了这篇童话，我懂得了做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇2
大家好，我是九台区工农小学一年七班的张俊铭，寒假期间我读了一本书《歪脑袋木头桩》。
故事讲述了有一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。有几个小姑娘来到他身边玩耍的时候，木头桩的'心受到震撼，他忘记了他是“雕像”情不自禁的唱起歌来……
书中的一个故事情节令我记忆深刻，和书名同名“‘歪脑袋’木头桩”。我明白了做人不能过分骄傲自大。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”恰恰印证了这个故事。在生活中我们要谦虚待人，扬长避短。轻视他人就代表轻视自己，只有自我发现，自我改善，自我学习才能树立正确的人生态度，才能在生活中更加认识自己和发现不足。之后改善，成为“更上一层楼”的自我。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇3
最近一段时间我读了《歪脑袋木头桩》，从中我知道故事讲的是有一个歪着尖尖的`脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……
通过木头桩的故事我学到了每个人都不应该骄傲，不要瞧不起别人，要助人为乐，让大家都喜欢你才是好样的。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以让我们进步，可以让我们增长许多知识！读一本书会有许多心得，读万本书有无穷心得！今后我一定要多读书、读好书，为自己开创更广阔的天地。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇4
暑假里我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，故事主人公是一个“歪脑袋”木头桩，木头桩本来就十分骄傲，在被小男孩改造成“雕像”之后更得意了。可是，变成“雕像”的木头桩缺遭遇了一系列难堪：
他编了一首歌，但没人为他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀却在他头上抓虫吃。后来还有几个小姑娘用他来栓皮筋，但是小姑娘们走后又很孤单。
最后，木头桩所在的地方被建成了儿童乐园，小姑娘们又来到他身边跳皮筋，这让他想起了以前美好的往事，也让他情不自禁的唱起了歌。
故事结束了，但是我的思绪还没停止，我想起我小时候不太会和身边的`小伙伴们相处，经常生他们的气，让我感到非常苦恼和孤独。后来，我慢慢的改正了坏习惯，笑容也重新回到我的脸上。这个故事告诉我们，骄傲自满是无法得到尊重和友谊，只有发自内心的帮助他人，哪怕只是简单的“拴皮筋”，也是很快乐的！
《歪脑袋木头桩》读后感 篇5
读书可以修生养性，安然入睡，丰富知识。书能提供我们很多知识，作文让我们知道一些事情。书有时是是最好的良伴，心情不好时，可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养，是一件很好的事情。
《歪脑袋木头桩》故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的.雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇6
我读完了《歪脑袋木头桩》这本书对里面﹤歪脑袋木桩﹥这篇文章感兴趣。从前有一个木头桩，它很骄傲，有一个小男孩很调皮，拿小刀往木桩上乱刻乱画，小男孩说木头桩是一座雕像，本来木头桩觉得小刀刻到它身上很痛，可是听男孩说它是雕像，感到很高兴就忘记了疼痛，这时有几个小女孩来说要跳皮筋，木头桩想赶走她们，可是谁也不听它的话，后来这里变成了一座美丽的公园，工人把木桩拔出来做成一把木椅，那几个小女孩又来跳皮筋，她们把皮筋一头拴电线杆上，一头拴木椅上，开始跳皮筋。
文章告诉我们不要学木头桩那样骄傲，要谦虚。做诚实的.孩子。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇7
我读了这本书，我喜欢的一篇文章是《会摇尾巴的狼》，主要讲了：狼掉进了陷阱里，一只山羊走了过来，狼说了很多花言巧语，还说自己是狼狗，为了救小鸡掉进去的。狼接着说：“只要你伸出一条腿下来，就可以回报它。”山羊一眼就看出了这是一只狼。狼忍耐不住了，突然爆发起来，它咧开嘴露出牙齿对山羊咆哮：“你这家伙，还不快点过来，你要干嘛？”山羊回答说：“去年冬天你咬我一口，差点没把我咬死，我一辈子也忘不了。”说完山羊走开了！
这个故事告诉我们，不被别人的`花言巧语所蒙骗，要勇敢拒绝坏人！
《歪脑袋木头桩》读后感 篇8
今天读了《歪脑袋木头桩》这篇文章，让我看到了木头桩的心理的变化过程。由骄傲--寂寞--找回初心。
开始歪脑袋木头桩傲慢的很，对周围的小花小草根本瞧不上。其实别人根本就不理会它。有一天，有个淘气的小男孩，给它身上用小刀刻了个鬼脸，自以为是说是雕像，这时候更加目中无人。
不知道过了多少天，有几个小姑娘调皮筋用了一下木头桩，还不情愿，但是，听到他们跳的那么快了，唱的那么好听的歌谣。自从他们走它感觉，它觉的自己闷的慌。
直到，这个地方要建游乐场，多余的'歪脑袋木头桩，被工人刨了出来。被搁在一边，让小朋友玩累了休息一下。
游乐场开业了，来了好多小朋友们，有一个小女孩找个调皮筋的地方。木头桩一听高兴级了。栓在了木头桩的一个疙瘩上。看到小女孩跳的那么高兴。就突然想到自己也是从一棵小小的树苗长大的，身上也长过树枝和绿叶，也曾经快乐过。它就情不自禁的唱起歌，虽然跑调，但是它感觉很快乐！
《歪脑袋木头桩》读后感 篇9
读了《歪脑袋—木头桩》最喜欢（小松鼠）这篇故事，讲的是小松鼠特别好看，有一条美丽的大尾巴，它很聪明，妈妈很爱它，爸爸不爱它，因为爸爸觉得它很淘气，是个坏孩子，妈妈觉得坏孩子总有一天会变好的。
趁午睡的时候跑出去淘气了，遇到了小鸡吊河里了，和妈妈解释是松鼠帮助了它，但是妈妈没听清就把小松鼠啄了一顿，猴子心情不好就用树枝打在松鼠身上，想帮助工人，但是工人看见松鼠丑陋打了它，后来母鸡找到了它像它赔礼道歉，把小鸡身上最漂亮的.羽毛送给松鼠。松鼠变得很漂亮，小女孩很喜欢松鼠觉得很漂亮，又遇到了工人，猴子它们都喜欢小松鼠，最后小松鼠变成了谁都喜欢的好孩子。
这个故事告诉我们，只要帮助别人，不淘气，坏孩子也可以变成好孩子的。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇10
我读了这本书给我印象深刻的是《会摇尾巴的狼》。
这个故事讲的是一只狼掉进陷阱里 ，山羊慢慢的走过来，狼连忙和山羊打招呼 ，装出一副很可怜的'样子 ，告诉山羊他是因为救一只小鸡儿掉进了，陷阱，山羊半信半疑，不相信狼说的话 ，狼连忙说自己是狼狗，还特意摇摆尾巴 证明给山羊看。
山羊怎么会相信它，狼就用花言巧语说救我上来，上来以后我会报答你的。
这时山羊突然想起了，去年冬天它还咬了山羊大腿一口，差点把我咬死我一辈子都不会忘了。
这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的花言巧语，学会辨别真假。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇11
我看了《“歪脑袋”木头桩》最喜欢的故事是《向日葵和石头》
这个故事讲了种子熟了，落到土中，以后发芽生长，这事很自然合理。没想到一粒种子冒犯了一块古老的石头。他最爱安静，他的行为十分稳健。多少年来，不论世界上发生变化，他都沉住气，保持一动也不动的姿态。他想成为哲学家。就是这粒种子，破坏了他的哲学体系，让他很恼火，他要不这粒种子，赶出去。结果他的愿望破灭了，种子生根发芽，变成了向日葵。而石头最后变成了植物的.养料。
这个故事让我懂得了无论碰到多大的困难，只要坚持，就能成功。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇12
读了《“歪脑袋”木头桩》之后，最喜欢《小花公鸡》这个故事，它主要讲的是小花公鸡非常淘气，他乱翻爸爸的抽屉，还逗小妹妹直哭，他应该上学了，他的妈妈就把他送进了一所学校，上学的前一天，妈妈告诉他必须好好听话，听老师讲课，可他到了学校上课的时候，还是调皮捣蛋了。他在桌子上乱涂乱画，他的两条腿直晃悠，老师说他他也不在乎，还吐吐舌头，有一次老师告诉他们，果子是一种很好吃的东西，有的果子又酸又甜，对身体很好，有的果子在野外。小公鸡就偷偷地从课堂里溜走了，出去摘果子了，他跑啊跑啊，找到了很多红红的水果，吃了个够 他把整棵树上的水果都吃没了，他在回家的路上，看到了一片菜地，里面有一些辣椒，他听老师讲红红的`就是果子，他掰下来一个特别红的辣椒，这家给他辣的，像火烧一样痛，他好不容易才跑回家，妈妈问他这是怎么一回事，妈妈给他晾了很多凉开水，以后小花公鸡再也不敢淘气了。
这个故事告诉我们：要专心听课，不能调皮捣蛋，那样以后为祖国贡献的力量很少。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇13
读了《歪脑袋木头桩》这本书，我最喜欢《小花公鸡》这个故事。小花公鸡是一个淘气的孩子，妈妈告诉他在学校要做个好好念书的好孩子，可是他在学校还是调皮捣蛋。有一次，老师给他们讲什么是果子，果子是红红的、又甜又酸。小花公鸡听了可高兴了，不等老师讲完，就悄悄从课堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了红红的果子，有海棠果、山楂好多好多，他开心地吃了很多。小花公鸡在回家的路上，看到一些红辣椒，他以为红色的都是果子，把辣椒也吃了。结果，他的.舌头和肚子像火烧一样痛，辣的直流眼泪，跑回家灌了许多凉开水才止住了痛。后来，小花公鸡再也不敢乱淘气了，变成了一个用心听课的好学生了。
这个故事告诉我们，做事情前要仔细想想，多听别人的意见，不然就会吃亏的。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇14
今天我读书分享的是《歪脑袋木头桩》中的《小花公鸡》。
小花公鸡在家特别淘气，不是乱翻爸爸的.抽屉，就是逗得妹妹直哭。到了上学的年纪，妈妈把它送进一所小学，并且告诉它上学要听老师的话，要好好念书。它答应了妈妈，一定要做一个好孩子。可是到了学校里，它还是调皮捣蛋，总是不好好听老师讲课。老师说，它也不在乎。
有一次上课，老师讲什么是果子。老师说，果子很好吃，红红的。小花公鸡一听可高兴了，它想尝尝果子是什么滋味，不等老师讲完，就偷偷溜出课堂。在校园里，它遇见一位老师也不向老师问好，撞到了一位女同学也不道歉。它飞快地跑着，几乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了红红的果子，它吃了一个又一个，吃饱了就跳到树上大叫，我什么都学会了！
它玩累就回家了。走呀走，快到家的时候，肚子又饿了。小花公鸡在菜地里看到一些红辣椒，以为是果子，就吞了一个最红的。这下坏了，小花公鸡的舌头，喉咙，肚子像火烧一样的痛，它拼命往家跑。回到家以后，妈妈给它灌了许多凉开水，这才止住了痛。
从此以后，小花公鸡再也不敢淘气了，遇见了什么事都要想一想。又好好听老师讲课，慢慢地它变成了一个用心听课的好学生。
读了这个故事让我明白了，犯错误不可怕，改正了就是好孩子。要学会懂礼貌，守纪律，爱学习。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇15
我读完了《歪脑袋木头桩》这本书。我最喜欢《歪脑袋木头桩》这个故事讲了以前有个木头桩它很骄傲，来了一个拿刀的男孩，在它身上乱刻以后，说他是雕像以后，它就更骄傲了。总觉得自己很了不起，所以就瞧不起周围的朋友。后来身边的朋友越来越少，它就越来越寂寞！一直到最后有小孩从新用它来栓皮筋，它又开心起来。这个故事告诉了我，不能骄傲，要做个有用的人，能帮助别人，这样才有更多的朋友！
读了《歪脑袋，木头桩》这本书，我最喜欢的故事是《小溪流的歌》，小溪流有一个歌，是永远唱不完的，小溪流一路向前永不停歇，不论什么都不能让他停下脚步，小溪流心里只有一个目标，就是向前面去，向前面去，小溪流一路跑啊跑，许多小溪流在一起汇成了小河，小河没有忘记自己以前是个小溪流，也是一样，不断向前奔流，小河心里也只有一个目标，就是向前，向前！小河不疲倦的奔流，慢慢长大成了一条大江，大江波涛汹涌，大江没有忘记自己以前是条小溪流，也是不停的向前奔跑，大江跑啊跑啊，不知道疲倦的向前奔跑，最后大江变成了大海，大海依然继续向前，波涛汹涌，太阳出来了，大海变成了小水珠去拥抱蓝天，他看到更大的`世界，感觉一起都那么美好……我们也要向小溪流学习，不断的进步，不断的向前，不能被一点儿困难打倒，这样才能看到更广阔的世界。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇16
我读了《歪脑袋木头桩》我最喜欢里面的一个故事主要讲述了有一个淘气的.小男孩，他有一天在一个木头桩上用自己的小刀刻了一个雕像，淘气的小男孩认为这雕像很好看，那个歪脑袋的木头桩听了得觉得自己就是一个雕像。有一天有几个小姑娘他们拿着皮筋想玩，但不知道该套在哪里，后来他们看到旁边有一个木头装，他们想到把皮筋套在木头装上再把皮筋的另一头套在路灯上最后一头套在大树上。木头装觉得很生气就大声地喊，但是小姑娘们听不到他的声音木头装的声音太小了，只会发出唧唧唧的声音，小姑娘们根本听不到。还有一天有一些工人们想造一个公园，他们看到了木头桩就要把它连根拔起。木头桩心想这回我可完蛋了，有一天工人们真把木头桩连根拔起了，它觉得自己根本不存在了，就闭着眼睛躺在了地上。后来公园建好了，有很多小朋友们在这里玩耍。这时那几个小姑娘又来玩跳皮筋了，他们把一头缠在木头桩上一头缠在路灯上，她们跳来跳去玩得很开心。
读了这个故事我明白了不能骄傲自大，要谦虚，这样每次才能做好事情，做好自己。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇17
读了《歪脑袋，木头桩》这本书，《小松鼠》这个故事我印象最深刻。
这个故事讲的是一只小松鼠以前很淘气，有一次他把爸爸种的白菜拔出来，爸爸要拧他的耳朵，小松鼠很害怕，哭累了，就躺下了。爸爸很生气决定以后要好好管教小松鼠，妈妈却觉得小松鼠会变好的。在妈妈和爸爸午睡的'时候，小松鼠又溜了出去，他看到河里有只小鸡，开始还笑，他想起妈妈的话就把小鸡救了上来。母鸡却误解了他，把他的毛都啄没了，一路上大家都误解他，他很伤心。后来母鸡带着小鸡来给他道歉并感谢他，回去的路上大家也都理解他，并送了礼物。他也用礼物帮助了一位老奶奶。从此小松鼠变成了好孩子。
这个故事让我明白了要时刻想着去帮助别人，坏孩子总会有一天变成好孩子的。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇18
我读了《歪脑袋木头桩》这本书，最喜欢里面的（小松鼠）这个故事，小松鼠长的很好看，人们都很喜欢他，爸爸不喜欢小松鼠，爸爸说他是一个淘气的坏孩子，妈妈认为小松鼠是个好孩子，也是个乖孩子，一天小松鼠乱拔爸爸的白菜，爸爸很生气，想拧小松鼠的耳朵，小松鼠想拧耳朵很疼，他很害怕，爸爸说一会我再拧你的耳朵，小松鼠哭累了，就躺下了，妈妈说不要吵小松鼠，他会变成好孩子的，小松鼠听到了妈妈说的话。
过了一会儿，小松鼠醒了，他看见爸爸妈妈不在家，就跑到小河边看到了小公鸡掉进了水里，他就指着小公鸡笑，他突然想起妈妈说的那句话，要变成一个好孩子，他就拿了一个树枝把小公鸡救了上来，这时老母鸡看见了，就啄了他一顿，小松鼠跑了，他跑到树下，小猴子没有捉到甲虫，他看见树下有一只没绒毛的小松鼠，就掰下一个树枝扔到他的背上，小松鼠又跑了，跑到草地上，有一个小孩在草地上，小孩哭了，小孩的妈妈就拿着木棍把小松鼠赶走了，小松鼠跑到公园里，躲在石头后面，工人累了就躺下睡着了，小松鼠想帮工人干活，小松鼠想我不能拿这么重的铲子，工人听到了他的声音就醒了。工人拿起石头打到了小松鼠的前腿，他想跑回家，可是他身上没有毛，就躲到了草堆里，呆了很久，他就出来了，小公鸡看见了，说他在那里，母鸡喊到，你别走，我是来给你道歉的，小松鼠走到母鸡面前，妈妈说，原来你是用树枝救小公鸡，我误会你了，请你原谅我，要不我把小公鸡身上的'毛啄下来，给你装在身上，再用小公鸡身上最美的毛装在小公鸡的尾巴上，小松鼠的尾巴就变成了一条花尾巴，小松鼠去了树下，猴子给了他杏仁，又给了他袋子，安在嘴上，小松鼠走到草地上，小孩看到了他很高兴，小孩给他一块牛奶饼干，他走到工人工作的地方，工人说你怎么变得这么美丽，小松鼠说上次你用石头打了我的前腿，工人拿出药包，把小松鼠的前腿抹上药，工人教他用两天前腿捧着吃东西，他往家走，看到了一个穷老太太，她饿了，小松鼠就给了她牛奶饼干和杏仁，她吃了这些东西很高兴，她说，祝你有一个快活的心，小松鼠变得很美丽，人们都很喜欢他。
读了这个故事我明白了，要帮助别人，不要嘲笑别人，嘲笑别人是不好的行为。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇19
暑假里，妈妈给我买了很多书，我最喜欢的是《歪脑袋木头桩》这本书。
书里的歪脑袋木头桩是一个骄傲的木头桩。因为他比别人都高，就瞧不起周围的小草。比别人年纪都大，就觉得比别人都高明。有一天，一个小男孩在他的身上刻了一张鬼脸，并夸他是个美丽的雕像，他就更骄傲了。
骄傲的.木头桩编了一首歌来赞美自己，可是没有人为他鼓掌。他想要别人尊重他，可是麻雀站在他的歪脑袋上捉虫子。后来几个小姑娘来到草地上，用他栓皮筋，这让木头桩很生气，可小姑娘们走了以后，他又觉得很寂寞。
直到有一天，木头桩所在的地方被改建成一座儿童乐园，而他自己也被工人师傅改造成一把椅子。这时的木头桩很难受，才明白以前自己都做错了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完这本书我明白了：骄傲和自满是得不到尊重和友情的，只有真心对待、相互尊重，才会有朋友和你一起玩，才会有人尊重你。
《歪脑袋木头桩》读后感 篇20
我读了《歪脑袋木头装》这本书里的《丁丁的一次奇怪的旅行》这篇章文我知道了一个叫丁丁的女孩，她胆子非常小。
有一次，她上学的时候看见了一只凶恶的狗，这时一只小蚂蚁走过来，这只蚂蚁叫红眉毛，因为它的眉毛是红的，蚂蚁就把丁丁变的`跟它一样小，红眉毛就带着丁丁来到它们的地方，有一天红眉毛和丁丁想休息，于是它们就去找蚁王，蚁王说可以，你们得找什么都知道的老师。
我明白了，遇到问题要动脑筋。
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