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《猫头鹰逃亡》读后感
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《猫头鹰逃亡》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《猫头鹰逃亡》读后感1
这一本书是选自芝麻开门系列中的一本，作者名叫祁智。他曾担任过高洪波、金波、周国平、曹文轩、黄蓓佳、毕淑敏、张之路、秦文君、杨红樱、沈石溪、王跃文、汤素兰等著名作家重要作品的编辑。
这本书主要讲的是动物。描述了一名叫张天的小男孩，自从他转学以来，就要接管陆静领养的.波斯猫，可他一去动物园看波斯猫，波斯猫只会瞄他一眼，傲慢的走着猫步。张天很不喜欢波斯猫这样对他，于是，他让好朋友李强帮他写了一张海报上面写着： 因业务需要，有人愿意大放血，用可爱的波斯猫交换其他有威风的动物。联系人：四(1)班李强。
之后，一(3)班的王楚楚要拿猫头鹰换张天的波斯猫。还举办了“猫猫交接仪式”，张天还要说出喜欢波斯猫的十大理由。仪式开始时，张天并没有说出那十大理由，王楚楚便一个劲地哭。读到这，我觉得王楚楚的性子很像波斯猫。
结果一换，张天才知道王楚楚为什么要换波斯猫，就是因为猫头鹰在白天不理人，夜晚去看它，连影子都见不着。
最后，两个班的学生举办了一个“动物联欢会”，让同学们扮演自己领养的动物上台演讲，办联欢会的意义是让动物园园长放了猫头鹰，因为天空才是猫头鹰的家。
这本书是想告诉我们：动物也是人类的朋友，应该让它们自由，而不是拘束它们。
《猫头鹰逃亡》读后感2
让我们大家期盼已久，又多姿多彩的寒假终于来到了我们的身边。在这个寒假里，我读了一本很有意义的书，名字叫《猫头鹰逃亡》。
《猫头鹰逃亡》这本书讲述了大钟亭小学四（1）班的同学们，他们在动物园里领养了小动物。有的同学领养了大熊猫，有的同学领养了老虎，有的同学领养了孔雀……而这本书的主人公张天，领养到的却是一只波斯猫。张天不喜欢猫，他整天都闷闷不乐。后来他和一（3）班的王楚楚同学交换了领养的动物，猫头鹰由张天正式领养。而猫头鹰却总是不让张天看清它的真面目，张天去过动物园几次，猫头鹰蹲在树上，一动也不动，这让张天很失望。看着自己好不容易和别人交换过来的猫头鹰如此呆若木鸡，张天真的是满怀心事。在一次露营中，张天意外地发现了平时呆呆的猫头鹰，这会儿却是活力四射，他萌生了一个大胆的想法——放飞猫头鹰。最后张天和同学们制定好了一个密谋拯救计划，让猫头鹰安全地返回了大自然。
我看完《猫头鹰逃亡》这本书以后，我的心情真的.是久久不能平静，我认为这些可爱的动物们的家就在大自然，所以我们应该让这些动物们都回归大自然。保护动物也是我们每个公民应尽的责任。因为动物是大自然留给人类的无价之宝，它们是我们人类的朋友，它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。如果大量毁灭动物对我们人类将产生严重的不良后果，会造成生态严重的不平衡。就让我们从现在做起，从我做起，保护动物，让世界变得更加美好吧！
《猫头鹰逃亡》读后感3
今天我看完了祁智老师写的芝麻开门系列里的一本书《猫头鹰逃亡》。
这本书说的是四（1）班的张天坐在了转校生陆静的位置上，因为陆静领养了波斯猫，张天也就只能领养波斯猫，可他不喜欢猫，所以和一（3）班的女生王楚楚换了一只猫头鹰。在一次一（3）班和四（1）班举办的动物联欢会后，张天和动物园园长商量能不能放走猫头鹰。经过大家的努力，园长终于同意了。他们放走了猫头鹰，让它回归了大自然！
看了这本书，我觉得张天和他的同学们做得非常正确，因为猫头鹰属于大自然,而且猫头鹰是田园小卫士。它在晚上可以发现田园里的田鼠，然后“刷——”像一支箭一样快速抓住田鼠,并且吃了田鼠。这样猫头鹰不会挨饿，同时它也保护了田野。
看了这本书,我有两个想法。第一个想法是关于书名的:书里说的是张天放走了猫头鹰,让猫头鹰回归大自然,而不是猫头鹰自己逃走。书名是《猫头鹰逃亡》，如果别人只看书名,会觉得这一本书是在说猫头鹰怎样逃亡,而不会想到是人类放走猫头鹰。所以我觉得书名可以改成《自由飞翔吧，猫头鹰！》，这样应该更吸引我们小读者。另一个想法是：这本书的主题是善待动物。然而现在经常有“人类大量猎杀动物”的.报道。我想如果让更多的人看这本书，让他们懂得保护动物，让他们明白人与自然和谐相处的道理，那么我们的世界将会更加美好！
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