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读后感的作文

时间:2023-05-23 19:15:19 读后感 我要投稿

读后感的作文集锦九篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文集锦九篇

读后感的作文 篇1

  今天,我怀着无比激动的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“杨红樱”写的《亲爱的笨笨猪》这本书。真是让我回味无穷 。

  这本书从主角——笨笨猪和小伙伴玩秋千时舍己为人;帮鸭妈妈卖鸭蛋;在一次野餐中不计前程的'将自己的食物全部分享给大家:帮残疾的鹿妹妹又重获自由;让以前凶恶的大灰狼和狐狸一家和别的动物们成为朋友的一些事。反映了主人公“笨笨猪”那种乐于助人。善良。宽容。舍己为人的高尚品质,还有乐观的优秀品质。

  记得有一次,在考试时,我忘了带圆规了,就向我前面的同学借了一下。那个同学很乐意借给我,我也很是感动。从那以后,一有人向我借东西,我也会借给他(她)。因为我知道,当自己需要帮助时,别人帮助了我,那就是雪中送炭。如果别人没有帮助自己,我的心情会很失落的,所以我也要学习“笨笨猪” 乐于助人。善良。宽容。舍己为人的优秀品质,同学们你们也要学习哦!

读后感的作文 篇2

  今天,我和妈妈在床上一起看阳光姐姐——伍美珍的作品(我们的狗仔队)。

  故事分两个来写的,分别是(我们的狗仔队)和(我的友谊褪了色)。第一个故事写了六(5)班的秦大博,杜子腾和钱青毛成立了狗仔三人组,专门刺探和编造同学的绯为乐子。第二个故事主要写了江水蟾和凌扬波是小时候的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,她们迎来了学习上无情的'竞争时代,把她们两个从好朋友变成了竞争者!

  这本书既搞笑又有一点凄凉。我和妈妈有时被笑的肚子都疼,有时有一点想哭的冲动。我和妈妈一起看,从下午六点一直看到晚上九点半才看完。看完后,我们去洗澡,洗完澡后,我们又坐在床上评价这本书,我妈妈说:这本书很好看,既写的好,又画的好。”我说:这本书既可以看到他们教室里的情况,又可以学到一点写作的要领,真是太棒了!“

  这本书真心好看,不信的话,你们就去买了它看吧!

读后感的作文 篇3

  做一个心正的人——《心正笔正的柳公权》的读后感

  读了《心正笔正的柳公权》这一课感想很深,让我看到了唐朝大书法家和清正忠诚老实的一位清官的高大形象,做一个心正的人作文。

  课文记述了柳公权劝告皇上两件事:一是借谈论书法秘诀,劝告穆宗“心正”治国,律已清政;二是借谈论皇上穿衣,劝诫文宗正确用人,赏罚分明。

  这两件事表明柳公权确实是一个了不起的人物,说明他确是一个心正笔正的'清官,他不但能写出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能够为人们着想,为国家着想,用自己贴近皇上的有利条件,巧妙地劝告了两代皇上,讲出一句句有利国家的直言,从而使国家强大,他也得到重用。他以心正练成的“柳骨”流芳百世,以心正的为人向皇上正直敢言的精神更是最珍贵。柳公权不怕权势、铁骨铮铮,敢于直言的行动让人非常感动,是世人学习的典范。在我们幼小的心灵深处产生极大的震动和影响,我们正处在长身体长知识的时期,从小就要以他为榜样,做一个心正的人。不但要练好字、读好书、做好功课,把字写公正,把作业完成好,更要养成良好的思想品德,要做老实人,讲老实话,做老实事,走正道不做损人利已的事情,不做低级趣味的事;要树立远大的理想,坚持诚实讲信用,在校内要守纪律,尊重老师、团结同学,敢于向不良行为作斗争;在家要听家长的教育,好好学习天天向上,做一个懂文明有礼貌的好学生,让老师满意,家长放心,成为一个正直的人。

读后感的作文 篇4

  在这次的口小暑期教师读书交流活动中,我选读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书。书中总共谈了100条问题,每谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,引人深思。

  书中第2条,“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。这个问题给我的感触很深。教师每天上课有的要三四个小时,备、改、讲、辅几乎占用了在校的其他时间,有时还得在家夜办公。除了工作,教师也得做家务,也要教育自己的子女,还得孝敬长辈,哪里有空闲的`时间啊!许多学生怕报考师范学院,很大一部分原因,就是“教师太辛苦”,虽然看起来好像有不少的假期。书中所提到的一位历史老师说:“我用终生的时间来备课。”这句话似乎很难理解。怎样做这种准备,这就是读书,每天不间断地读书。读书是作一个好教师所不可缺的“精神底蕴”。我们不要再说 “没时间读书”,关键是你想不想读书。 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”我们要学的东西实在太多。给学生一杯水,教师必须要有源源不断的活水来。让我们一起读书吧!潺潺小溪,汇成大河。读书不是为了应付眼前的课,而是出自内心需要和对知识的渴求。应该让自己所教的那点学科知识在你的知识海洋里成为沧海一粟。“衬托学校教科书的背景越宽广,教学水平提高就越明显。所以我们应该“用终生来备课”。

  第46条提出“关于写教师日记的建议”。 苏霍姆林斯基出生于1918年,,1942年参加卫国战争负重伤后回到了教育岗位, 1970年逝世,享年52岁。长达三十多年的教育活动中,苏霍姆林斯基跟踪观察和研究了700余名学生从入学到毕业整10年的学习生活。他从学校工作的各个方面和角度进行观察、了解研究学校教育、教学和管理的各种现象和问题,总结经验教训,形成自己较为完整的教育思想体系,并著有41部专著和小册子,其中许多著作已经译成30多种文字在国内外出版。我想,苏霍姆林斯基之所以能成为著名的教育家跟他勤于观察,勤于记录研究是分不开的。俗话说,写十年教案不一定能成为名师,但是坚持写三年反思有可能成为名师。想想我们平时可能因为“繁忙”,很多时候有些想法没有用笔记下来。当遇到同样的问题时还得努力思考,从头再来。记教学日记可以帮助我们研究、对比、分析一些问题,有助于总结经验教训,避免犯同样的错误,少走弯路。

  《给教师的建议》是一本很好的书,其中还有很多问题值得我们细细思考。我觉得它对于提高我自身的素质和教育艺术都有很大的帮助。

读后感的作文 篇5

  假期里我读了好几本好书,其中最喜欢的是《漂流荒岛的狼》这本书。这是一本寓言故事,“不守信的`猴子”使我感触很深。

  有一对猴子夫妇,一点都不讲信用。有一次他俩对一只猫和一只狗说:“我家买了好多的鲜鱼,明天下午三点,请你们到我家吃鱼。”猫和狗都说:“不好意思啊,就不去吧。”猴子丈夫强调说:“那怎么行?你们不去我们可是要生气的!”猫和狗没办法只得答应去吃鱼。第二天下午三点,猫和狗准时来到猴子家,却见到他家门上挂着一把大锁,猫和狗等了好一会,他们也没回来。这天,猴子夫妇又请了狮子和老虎到他们家去吃烧鸡,狮子老虎去了,碰到的也是一把大锁。狮子生气地说:“早就听说他们爱玩这套把戏,没想到玩到我们头上来了!”老虎捋了捋虎须说:“兴他们玩我们,难道就不兴我们玩他们?”“对,就是要玩玩他们才行。”于是,这两位便商量着找来几只捕兽的夹子,安放在猴子家门前的草丛里。天黑以后,猴子夫妇估摸着那二位早就走了,才回家来。刚走到门口,没想到两个都被铁夹夹着了。后来,那一对猴子夫妇就成了一对瘸子夫妇。

  通过阅读这个故事,使我明白了这样一个道理:不守信等于玩弄别人,玩弄别人的人最终会被别人抛弃,甚至也会被别人玩弄。

读后感的作文 篇6

  书是人类进步的阶梯,读书使人明理,读书使人进步。前不久,我读了一本好书———《上下五千年》。

  这本书是一本历史读物,以一个一个历史故事为线,把中华民族近五千年的历史再现在读者面前。这些故事既生动有趣,又充满哲理。在了解我国历史的同时,又深受教育。

  这本书从盘古开天辟地,炎帝黄帝率部族在中原地区定居,开启中华文明讲起,叙述了西周东周,春秋战国,各国纷战,到秦始皇统一中国,然后经历西汉东汉,三国争霸,唐宋元明清兴衰轮回,最后到辛亥革命孙中山推翻帝制,一路讲来,让人仿佛回到了历史长河里。这本书以故事讲历史,简洁明了,通俗易懂。通过一个个故事,我们知道了,在上下五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了无数的苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。这正说明了一个道理:历史是人民群众创造的。书中的每一个故事都很精彩,其中有一个故事我印象很深。东汉末年的华佗医术高超,医德高尚,被人称为“神医”。

  他独创“五禽戏”,教老百姓强身健体。三国时曹操长期受头痛困扰,听说华佗医术高明,就派人请他来给自己治病。华佗来了,给曹操扎了几针,不一会就手到病除,曹操很高兴。曹操是个自私的人,他想把华佗留在自己身边,只给他一个人看病,而华佗是个具有博爱胸怀的人,他要为天下的老百姓看病,所以找借口辞别了曹操,回到家乡,继续为老百姓看病。曹操多次催华佗回到自己身边,华佗坚决不从,后来,胸襟狭小的'曹操派人把华佗抓回来,残忍地将他杀死。华佗临死前还不忘救治百姓,他把一部写好的“青囊经”交给狱卒,想托狱卒带出去传给大家。可是这个狱卒胆小怕事,没有接下来,华佗只得将该书付之一炬。这个故事讲了华佗胸怀天下,为老百姓看病的高尚情操,也说明了曹操的自私狭隘。书中还有很多其他有趣而有意义的故事。

  读了这本书,我为我国具有的古老而悠久的历史和文明而骄傲,同时,心中也生出一种崇高的使命感,那就是,我们要好好学习,努力工作,为使中华民族继续屹立于世界强国之林而奋斗。鼓楼区镇江路小学五年级 成笑非简评:打开尘封的历史,从那一个个神奇的足印里,我们拾起的不仅是沉甸甸的文明,更有续写历史的使命。作者点面结合的感慨很是精彩!

读后感的作文 篇7

  在我脑海里装着许许多多书的内容,有一些却忘记了,我还记得看过一本深刻的书 —— 《十万个为什么》。我的读后感是,在这本书中,和在我们的现实生活中会有很大的帮助。我看了书,就知道动物的秘密,书里提到过,什么动物有毒,不能吃;什么动物没毒,能吃。除了讲动物有没有毒,还讲了动物的身体部分在哪里?还有讲了动物的各方面特征呢?

  其中,使我印象深刻的就是螳螂的鼻子在哪里?心里藏着疑问的我想:不是全部动物的.鼻子都长面上的吗?我决定,要去看看《十万个为什么》,原来,螳螂的鼻子在胸部中。后来,我做了一次实验,一看果然如此。后来,我从这本书上学到了很多的东西,如:植物,鱼类,飞机……

  在这里,我学到了大自然的奥秘知识,让我们一生陪伴着它。

  我读完这本书真是获益良多。在我们生活中,它帮我们解决了许多疑问,还能学到更丰富的知识。有一句俗话说得好!叫"活到老,学到老"这句话永远地刻在我的心里,让我们学无止境。

读后感的作文 篇8

  《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲,他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,这里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。

  其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响.例如,面对朋友时,我们应该学会宽容,尤其是当面对朋友的过失时,要存有一颗包容的心,正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”小心地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一,不过,在平时面对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨这一点小火花会燃烧起友谊的'火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分,我们应该要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。

  那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,必须尊重他个人的意见,友善的对待他人,不要把自己的意见强加于人,因为人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。

读后感的作文 篇9

  今天,我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我影响最深刻的人物就是肖晓。

  肖晓为了成为升旗手,不顾一切的.努力。最终,努力不会白费,他如愿以偿的成为了升旗手。同学们一定要向肖晓一样,拥有坚持不懈、永不放弃的精神。还有一次,同学林茜茜因贫血在上课的时候晕倒,肖晓挺身而出组织大家将她送进医院。同学们同样要学习肖晓助人为乐的精神。

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