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《小英雄雨来》读后感

时间:2024-05-28 15:36:15 读后感 我要投稿

《小英雄雨来》读后感15篇(精华)

  认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《小英雄雨来》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《小英雄雨来》读后感15篇(精华)

《小英雄雨来》读后感1

  记得在我们五年级上册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

  课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,再水里游来游去,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨死也不肯。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。

  读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。 前年学校举行了校园才艺秀秀秀,我与同学被选中参加唱歌比赛 , 这时我真想退出。后来同学们鼓励我:“你们要努力为我们的`班级增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。

  虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。

  读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

《小英雄雨来》读后感2

  雨来是抗日战争时期的小英雄,前几天我读完了《小英雄雨来》这本书,深深地被小雨来机智勇敢的形象、坚强不屈的精神感动了。

  小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边。有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了个满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的`小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

  又有一次,雨来在村口玩耍,碰到日本兵让他带路,小英雄雨来眼珠子一转,带着敌人兜兜转转,最后把他们带到了地雷区,炸得敌人落花流水,哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。

  读了《小英雄雨来》,我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中,没有人一帆风顺,在遇到危险时,应当勇敢机智地去拼搏,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。(韩卓然)

《小英雄雨来》读后感3

  暑假里,妈妈买了一本我一直梦寐以求的书,名字叫《小英雄雨来》。

  《小英雄雨来》主要写了小主人公雨来在战争时期的故事。一拿到书本我就津津有味地读起来,忘记了周围的一切,自己仿佛成了书中的抗日小英雄雨来。我废寝忘食地读着,梦里我时常能见到了那个爱书爱国,机智勇敢的小英雄雨来。

  其中令我记忆深刻的是:有一次,来为了掩护李大叔,被可恶的`日本鬼子抓住,日本鬼子想要知道李大叔在哪,可雨来坚决不愿告诉鬼子李大叔藏在哪儿,鬼子气得嗷嗷直叫“拉出去枪毙”子弹“嗖”地飞出了弹壳,小英雄雨来急中生智,一个猛子扎进了河里,当鬼子缓过神,雨来早已经不见了踪影,发疯似地向水里扫射,可雨来早已经枪口脱险了。

  读完这本书,我十分佩服小英雄雨来机智、勇敢的精神,他不受鬼子的威逼利诱,不顾自己的生命安危去掩护李大叔。我要向他学习,也要做一个机智、勇敢的孩子,遇事不急躁,冷静面对,遇到困难不轻言放弃,迎难而上。我要学习雨来的爱国精神,发奋学习,自立自强,为祖国的未来贡献一份力量,做新时期的“小英雄”。

《小英雄雨来》读后感4

  雨来,一个普通得不能再普通的名字。可现在,他却深深的印在我的脑海里。

  雨来的水性极好,可妈妈却不让他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化,就送他去上了夜校。今天,雨来的.老师教了雨来和其他同学二句话:我们是中国人!我爱我的祖国!

  几天后,雨来上夜校刚回家,爸爸妈妈都不在家。这时,交通员匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的米缸,米缸后面居然有个大洞,交通员连忙钻进去,边钻边说:“雨来,我钻进去你把米缸搬回去,鬼子马上要来了。”

  雨来用上了吃奶的劲,把米缸搬回去。就在这时,鬼子衝进来了,把雨来家搜了个遍,也找不到交通员。鬼子问雨来:“小孩,交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍,可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套,便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家裡的事泄漏出来。最后,鬼子忍无可忍,对手下说:“把他枪毙了!”雨来听了,立马跑出家门,跳进了一条河裡。鬼子对雨来跳进水裡的地方连开数枪,以为雨来已经死了,鬼子就走了。其实,雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村裡人告诉他鬼子已经走了,可雨来已经死了。大伙到河边,想把雨来的尸体捞起来,可雨来游了过来,问道:“鬼子走了没?”大伙欢唿起来:雨来没死,雨来没死!

  我们是中国人,我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国,付出自己的生命也在所不惜!

《小英雄雨来》读后感5

  长达八年的抗日战争,是中国历史上最灰暗的一页。对于人民来说,则是一次空前的浩劫。八年的抗战历程,给予了中国人民血与泪的洗礼,但中国人民永不屈服。英雄们拿起枪杆,向侵略者射出反击的子弹。而那个时候的孩子呢?历史告诉了我们,那个时候的孩子也是英雄,小英雄雨来就是我们的好榜样。

  雨来出生在晋察冀边区北部的芦花村。出生在抗日根据地的小雨来,身上怎能没有英雄的影子。抗日战争时期,有一天上午,日本人进入了芦花村,人们都藏了起来。芦花村的交通员李大叔,急忙跑到了雨来家。自己在家的雨来急中生智,让李大叔藏到缸下的地道。日本人闻声赶到,闯入雨来的家中,用糖果和金戒指诱惑雨来,可雨来都没有动心,并没有将李大叔的位置告诉日本人。之后,穷凶极恶的.日本人毒打雨来,可雨来仍不开口,日本人火冒三丈:“拉出去,枪毙。”

  “砰……砰……”

  所有村民都哭了,但没想到我们的小英雄雨来在河中心的芦苇荡里露出了头。原来,没等日本人开枪,雨来就一头扎进水里,等日本人再开枪,雨来早已游远了。

  小英雄雨来身上机智、勇敢、爱国的精神是我们永远应该学习的,以雨来为榜样,将爱国主义精神发扬光大!

《小英雄雨来》读后感6

  前几天,我看了《小英雄雨来》这本书,心里很激动。

  《小英雄雨来》里面讲了抗日战争时期,晋察冀边区生活着许多村民,有一次,日本鬼子来袭,雨来为了掩护交通员而自己被抓住了,日本鬼子把他押到河边想杀了他,雨来趁他们没防备而机智地钻进河里而逃脱。日本鬼子气得直咬牙。看到这里,我不禁兴奋地跳了起来,为雨来的.聪明感到自豪。

  还有,雨来和他的朋友铁头——二黑——杨二娃等人一起渡河找八路军,并和八路军并肩作战,让李四喜改邪归正,和雨来一起扔手榴弹——扔炸药包,终于打败了日本鬼子,雨来不小心而摔倒昏迷,血染红了衣服,雨来却还是勇敢地说:“给我一支枪。”

  读了《小英雄雨来》,让我知道了只要勇敢,坚强,才不会被困难屈服。我在今后的学习和生活中,要像小英雄雨来学习,要勇敢,要不怕困难,要顽强拼博。

《小英雄雨来》读后感7

  高基尔说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在前段时间我看了一本书,书名叫《小英雄雨来》。这本书正如我快乐的源泉,给我带来了欢乐与收获。

  书里讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,他为了掩护革命干部和敌人斗智斗勇的`故事。读完这本书后,我知道了雨来是一个勇敢、机智、热爱祖国、不畏强敌的小英雄。雨来这种优良品质深深地打动了我。

  文章的开头介绍了雨来的家住在晋察冀边区的北部一个叫芦花村的村子里。雨来还有很多好伙伴,如:铁头,三钻儿……他们每到夏天都喜欢到还乡河去游泳,所以练就了很强的游泳技能。后来雨来上夜校读书,老师教会了他们:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。

  有一天,雨来听见了爸爸和妈妈说:“鬼子又来扫荡了”。因为情况很危急,所以爸爸匆匆忙忙地离开了。几天后,雨来的爸爸妈妈都不在家。这时,交通员李大叔匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的缸,缸后面居然有个大洞,李大叔连忙跳进洞里,跟雨来说:“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去,对谁也不许说。”雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。就在这时,鬼子冲进来了,把雨来家都翻遍了。也没有找到李大叔。鬼子问雨来:“刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来回答到:“我在屋里,什么也没看见。”鬼子又多问了几遍,可雨来依然回答:“我在屋里,什么也没看见。”听到这话后,鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕,就开始打雨来。可雨来依旧没有把李大叔藏在自己家里的事泄漏出去。最后,鬼子忍无可忍,叫手下拉出去枪毙。

  太阳已经落下去了,大家都以为雨来已经死了,都很伤心。就在这时,水面上露出个小脑袋来。大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”原来是枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是雨来已经从水底游到远处去了。

  读完这本书,我受益匪浅。我们要向雨来学习,学习他在紧要关头从容不迫,不怕苦、不怕牺牲的精神。还要严格要求自己,做一个爱祖国,爱人民的人。

《小英雄雨来》读后感8

  在日常生活中,想必大家一定读过许多书吧?我也不例外,但让我影响最深刻的是《小英雄雨来》。

  这本书主要讲了有个叫雨来的小男孩,特别擅长游泳。一天,村头来了一大批日本鬼子,他们都来到了雨来家,雨来与他们斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨来与鬼子作斗争的那一篇*。读起来,我仍然对雨来的勇敢和机智感到敬

  佩。

  当我读到雨来刚跑到后院,鬼子便追来了,他头也不回地跑着的时候,我感悟到到了雨来年纪虽然小,但也非常的爱国。当我看到一个士兵追来时,雨来就爬到了树上的时候,我看到了雨来的'机智。不料,被士兵拽了下来,带着他到日本军官哪里。日本军官无论是从口袋里拿出一块糖还是把手上的金戒指给雨来也好,雨来都大喊:“我不要你的东西”,说着,便挣脱了军士的手,向平时游泳的河跑去了的时候。不受敌人的威逼利诱,雨来那勇敢的性格让我敬佩不已。

  在我们的生活中,也发生过类似的事。那天,我在大街上走着,看见一位大人坐上一个大约上初中的学生的自行车上,要带她去七中,可那学生说:“你那么重我可载不动你,再说,我为什么要带你去七中?”意想不到的是,那大人手上有刀,学生对着一个路人大喊:“妈,有人抢我车!”大人以为学生真遇到家

  人,就一溜烟似的跑了。这个中学生的机智也让我学习了不少。

  看了这本书,让我懂得了什么是真正的爱国,什么是真正的勇气,什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到这样的事情,你会怎么做呢?

《小英雄雨来》读后感9

  读完《小英雄雨来》这篇文章,我颇有感触,但也有许多疑问:为什么小小年纪的雨来那么坚强?他哪来的那么多勇气?他为什么能坚贞不屈,那样大义凛然?这些问题困扰着我许多的日日夜夜,经过无数次的沉思,我终于有了答案:因为他有一颗忠于革命,忠于党的赤胆忠心,因为他一直盼望解放后,他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习,可以让大多数老百姓过上好日子。

  抗日战争时期,在芦花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。

  雨来的勇敢,深深地铸刻在我的.心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。

  我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……

  战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日。

  子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。

《小英雄雨来》读后感10

  读过《小英雄雨来》这部小说后,“雨来”这个名字便深深地刻在了我的脑海里。雨来的英雄事迹令我心潮澎湃,他的爱国精神更令我感动不已。

  雨来生活在抗日战争的年代,住在晋察冀边区的芦花村,社会动-荡,加之家境贫困,雨来十二岁时才上了夜校,当雨来跟着老师念“我们是中国人我们爱自己的祖国”时,这句话就永远在他的心里扎下了根。

  所以,他小小年纪,就凭借自己的`勇气,多次帮助八路军,与敌人斗争。如雨来为了掩护交通员李大叔,不幸被捕,当面对日本人威逼利诱,他毫不动摇自己的意志;在被日本人推搡着带路时,他视死如归,特意带敌人从那片写这“这儿是中国的土地”的地方走过,并把敌人带进了地雷阵;在特务们深夜持枪进入家中,拿枪逼问有关八路军的线索时,他和妈妈凛然不屈决不透露半点消息……

  从这一系列试剂可以看出,雨来年纪虽小,但绝对称得上是个英雄。他机智勇敢、热爱祖国的品质,深深感动并激励着一代又一代人。我们现在的幸福生活,是像雨来这样的小英雄和无数革命先辈,用自己的血肉和生命换来的。我们应当珍惜来之不易的美好生活,学习“雨来”精神,热爱我们的祖国和人民。此外,我们要积极上进,努力学习,为强大祖国贡献一份力量。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

  吾辈当自强!

《小英雄雨来》读后感11

  有一本书,它记录着一个故事,这个故事让整个中国人感到悲伤,感到痛恨。这本书就是“《小英雄雨来》”你看到这本书的名字,我就会想到刚去世不久的管桦老先生。

  这本书主要讲了,小英雄雨来在抗击日本鬼子遇到的种种困难与挫折,这本书时时让人感动得流泪。但雨来用他的聪明才智与一颗勇敢的心,来歼灭敌人,换取和平的生活。

  由此我想到了自己的实际生活,在这美好的环境里,我们是不要去反抗敌人,而是让我们自己的祖国强大起来,在遇到困难与挫折的时候,不要去低头,慢慢去克服,去忍受。去过没有去克服,难么,这个困难就会扰乱你的一生。

  你看在刚不久发生的舟曲泥石流时,那些受灾者,可以选择死亡。但是那些人们都明白,一个人只有一次生命,那些人们忍受着痛苦去努力生存下去。我们遇到一点点困难就要放弃,就像刚钓上来的'鱼,刚掉上去,又把它放走了,这也不就是一事无成。

  我也应该在学习上也应该这样,遇到不懂的地方去好好的斟酌,要学会提问。一些重要的地方也要去一遍又一遍的复习。

  读一本好书就像一位智者,用知识的灯塔照亮了我前进的道路。

《小英雄雨来》读后感12

  读完《小英雄雨来》这篇文章,我颇有感受,但也有很多疑问:为什么小小年纪的雨来那么顽强?他哪来的那么多士气?他为什么能坚贞不屈,那样大义凛然?这些问题困扰着我很多的日日夜夜,经过很多次的深思,我最终有了答案:因为他有一颗忠于革命,忠于党的`赤胆忠心,因为他始终希望解放后,他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习,可以让大多数老百姓过上好日子。

  抗日战争时期,在芦花村有一个12岁的少年——雨来。雨来特别喜爱游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威胁利诱下,守口如瓶。敌人确定枪毙他,但他趁敌人不留意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。

  雨来的英勇,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间观察一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心马上充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的软弱,我惭愧了好几天。如今想想,当时我面临问题的并不只是关心那个小男孩,而是一场道德、士气的选择。当我读到雨来的顽强英勇的精神,更像是雨来教育了我做人的道理。

《小英雄雨来》读后感13

  雨来,一个普通的小英雄,他住在一个小山村里。虽然年纪不大,但他却拥有着勇敢无畏的心灵,一直渴望为他的家乡带来希望和平安。

  雨来的家乡是一个风景优美,但却常年受到自然灾害的困扰。每年夏季,暴雨如注,洪水泛滥,给村民们带来了巨大的痛苦和困惑。但是,这些困难却无法动摇雨来的信念和决心。

  雨来经常在学校的课堂上听老师讲述着各种抗洪故事。他看到那些无畏的英雄们冲进危险的水潭,冒着生命危险救出那些被困的村民,他们的勇气和奉献精神深深地触动了他。

  于是,雨来开始关注抗洪救灾的相关知识,学习急救技能,了解水利工程,希望能为家乡做出一点贡献。他常常背着书包沿着河边巡逻,指导村民们如何在暴雨来临之前做好防范措施。

  除了帮助村民做好防范工作,雨来还积极参与各种公益活动,为爱心捐款,帮助那些受灾地区的孩子们重建家园。他坚信,只有团结起来,共同努力,才能在灾难面前保护和挽救更多的生命。

  “勇敢”,是雨来的座右铭。无论面对多大的困难,他都会勇往直前,不畏艰险。他相信,只要心怀善意,每个人都可以成为小小的英雄,为社会做出贡献。

  雨来用自己的力量,激励了许多人。他的努力和奉献不仅让人们对未来充满希望,也为更多的'孩子们树立了榜样。他成为了村里的骄傲,也成为了一个伟大的小英雄。

  在雨来的带领下,家乡的抗洪意识逐渐提高,人们的生活质量也得到了改善。雨来知道,这还只是开始,他要继续努力,与更多的人一起努力,让家乡变得更加美好。

  小英雄雨来,用他的勇气和奉献精神,为家乡带来了希望和安全。他的故事将会激励更多的人,让他们相信,只要有梦想和努力,每个人都可以成为小小的英雄,为社会做出贡献。

《小英雄雨来》读后感14

  今年暑假学校组织我们进行读书活动,我读了一篇文章:《小英雄雨来》,感受颇多,雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争作出了不小的贡献。

  其中,小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时,我真的很佩服他的机智勇敢;可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵,打他两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心,也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。

  还有他不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难,勇敢顽强,不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中:扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这是何等的坚强,何等的勇敢!

  最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头,连颠带跑喊叫说:“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始,在大路上满地里用土块压下红绿纸条,上面写着“喂!小心地雷!”“请日本皇军吃点心!”“请皇军坐飞机!”“这儿是中国的土地!”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。

  读了这篇课文以后,再联想到我们现在的学习。小雨来他们没有正规的学校,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字;而我们现在坐在既干净又明亮的.教室里,能安心的学到许多知识,我们是多么的快乐,多么的幸福。试想:我们还有什么理由不认真,刻苦学习呢?不奋发向上,勇往直前呢?不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢?

  我们要向“小英雄雨来”学习,学习他的责任心,学习他的坚强心,更要学习他的爱国心。从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活;做一个有强大学习动力的少年,做一个热爱学习的少年,做一个努力拼搏的少年;将来要肩负起建设祖国的重任,使我们伟大的祖国更美丽,更强大,更和谐!

《小英雄雨来》读后感15

  当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候,雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力,凭着个自己的优势打败了日本鬼子,救出了老师。

  看完这部电影后,我心底有很深的触动,除了憎恨日本鬼子外,我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的多,他们那时的教室十分简陋,看起来好像随时要坍塌一样,而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的,而我们的的.衣服都是崭新的,有一点旧了就要扔掉……

  在这么多的对比之下,对于今天这样的幸福生活,我们不正应该加倍珍惜吗?

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