【集合】小学读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的小学读后感，欢迎阅读与收藏。
小学读后感1
这是一篇非常感人的小故事。故事的内容是这样的：
从前，有一位母亲独自带着孩子，所以她的.家里并不富裕。有一次，她答应带女儿去雪山玩。她没日没夜的工作赚取路费。终于，她带女儿到雪山来了。她们因为贪玩和好奇一直往雪地深处走，结果迷了路，被困在了雪地里，最后因为疲倦和饥饿，她们再也走不动了。可是如果坐下休息，等待她们的就是死亡。当她们看到营救的直升飞机时，却因为衣服的颜色不明显，直升飞机无法发现她们。于是母亲用冰块划破手腕，向女儿爬去，一路留下耀眼的血痕。最后，直升飞机终于发现了血痕救出了女儿，而母亲却因失血过多死去了。
读了这个故事，这位崇高的母亲深深震撼了我的心灵。为了孩子每一位父母都可以付出一切代价！而作为孩子，我们用什么来回报这种爱呢？这真是值得我们深思的一个问题啊！
小学读后感2
她感动着我们每一个读者的心？
这本书讲了麦格他们一家的事情。使我们懂得了时间可以让人衰老、坚强、爱是不会苍老的，它永远在我们每一个人心中，这本五彩斑斓的小书里，但三个小伙伴从没有动摇过他们要找到爸爸的决心。15岁的女孩麦格为了寻找失踪的科学家爸爸。
麦格肩负着这些爱，爸爸对麦格的亲子之爱，加尔文与麦格的朋友之谊、友情，有一个感人至深的故事，踏上了一条非同寻常的道路，尽管旅途布满了艰辛和危险，但是亲情，让我们长满皱纹，大家一定会想到时间哪来的`皱纹说到时间的皱纹？这太不可思议了，弟弟与麦格的手足之情，战胜了邪恶重返家园┉
读了这本书，一代又一代，我深受书中主人公麦格的勇气、为爱忍受的磨难以及不达目的誓不罢休的决心所感染！有谁看见了时间的皱纹吗？
小学读后感3
天使与恶魔只有一墙之隔，总会有一个成为远方。
今天读完了老舍的《骆驼祥子》，心里有些难受。他成为了一个彻头彻尾的无赖，忠诚、善良、淳朴、好强、体面、上进心都被他毫无保留的抛弃了，可是我并不厌弃他，恨不起来这个行尸走肉，反倒是为那个野蛮肮脏的时代感到恶心。
感觉得黎明百姓的生活怎么那么艰难，男的是能靠力气吃饭，女的才二八年龄可能就被卖给那些军官或者买到白房子。每个人的人生都是一本无声的悲剧，都是无尽头的饥饿和寒冷。
虎妞那么精明要强，想尽办法嫁个一穷二白的祥子，不惜为了他与父亲断绝来往，以前从不为钱发愁的她开始精打细算。用大把的钱去买零食吃最后却应为没钱上医院而一尸两命的离开了这个世界。她因为吃得太好而把自己害死，小马因为吃不饱而饿死。看到虎妞的死有些痛快又有些惋惜，她奸诈狡猾，处处要占上风，从一开始她对祥子就设下圈套，知道祥子想买车，处处以买车牵制她，说她不爱祥子把，她处处给他好吃好喝，为他安排以后的发展，自己一个人孤孤零零的筹办婚事把自己嫁了，作为一个封建社会的女人这个也是需要很大的勇气的，并非普通女子可以办到的。说她完全是利用祥子把，祥子除了有一身力气也没有什么可以容她图谋的，她心疼祥子，生病的时候不离不弃，好生的照顾他，怕他太累不让他工作太长时间。她愚昧无知，相信所谓的神婆，最后拿出自己所有的钱换来神婆的一场作秀，最后在这场无结局无观众的秀中结束了自己的一生，慢慢的闭上了眼睛。她的死好像很突然，但是又很必然。
老马和小马在书中着墨并不多却总是让人放心不下。老马一生勤勤恳恳的拉车，老老实实的做人，有儿子有孙子，结果却是儿子当兵不知生死，看着孙子饿死无能为力。老马让祥子明白勤劳本分不一定能得到安宁平静的生活。老马是祥子的未来，小马是祥子的过去。小马的死让人痛心，老马的无依无靠让人无能为力。
小福子出生就是不幸的，父亲二强子酗酒家暴，母亲也只是无知的傻女人，小福子被父亲卖给军官，得到巨款的父母很快将女儿换来的钱花完。母亲去世后父亲居然让自己的女儿出去做接客人的生意来养家糊口，这是让我匪夷所思的。为人父母为了生计买儿买女，到底是谁的错。也许生活在和谐社会的我们理解不了这是一种怎样的.家庭观。祥子喜欢小福子，在父亲眼里，小福子命如草芥，但是在祥子眼里小福子是那么的美好，是他认为世界上最美好的宝贝，他给她许下诺言等他混好了就回来带她走，祥子的承诺是认真的，小福子对祥子也是认真的，只是命运对他们太马虎。祥子走后不就小福子被卖到了白房子，痴情是有钱玩的游戏，饭都吃不饱的人无心去奢求见鬼的爱情。小福子是让人怜惜的，最后以死结束自己不幸的青春。她的死带走了祥子最后的一点温存。
祥子刚开始像一棵树，有旺盛的生命力，健壮有生气，勤劳淳朴又可爱。他那么专一的追逐自己为自己编织的梦，只是一辆100元的车，就可以撑起他的整个梦想和人生。他一生三起三落，因车而欢喜，因车而忧愁。他为了车才接受虎妞想接这个小财主改善自己的生活，可惜生活对他从不关照，最后为给虎妞办丧事再次失去自己的车。虎妞难产而死没有人为他忧伤，包括自己的丈夫，文中笔锋立刻转向如何将死者尽快的入土。来不及悲伤，只因要为明天活着的自己奔波。
如果社会没有情亲，没有爱情，没有友情，叫人该怎么活下去！
小学读后感4
我在认真仔细地读完《西游记》后，知道了四个主要人物是：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧，还有一些仙人、佛祖、妖怪等。
这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经，途中经历九，九，八十一难的事情。
他们几个中，我最喜欢孙悟空。第一，他能把人和妖分得清清楚楚，在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑，老婆婆，老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告，唐僧在埋怨，他也要坚持打死他们。第二，孙悟空对唐僧忠心耿耿，就因为三次打死了白骨精的化身，被唐僧误解成打死了三位好人，所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去，猪八戒打不过妖怪，只好去花果山找孙悟空。孙悟空一听，知道了猪八戒的.目的，就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出师父。碰到困难时，猪八戒常说：“我们散了吧!师兄你回花果山，师弟你回流沙河，我回高老庄当女婿。‘’而孙悟空坚持战胜困难，不散伙。第三，孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪，克服一个个困难，终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。
我从孙悟空身上学到了吃苦在前，不怕困难，机智勇敢，忠心耿耿还有不计前嫌，坚持不懈。
小学读后感5
在这个漫长并且忙碌的寒假中，我读完了整整422页的《哈佛家训大全集》，在静静阅读的22天里，我从中获取了无数的珍贵“财宝”，可以这样说《哈佛家训》这本书是一本非读不可的教学名著，它一定能让你有深刻的感受。
包罗万象的《哈佛家训》深受青年少年的.热爱。本书汇集了哈佛大学最顶尖的教学方式，教会了我许多人生哲理，教育了我学习优秀品质，教诲了我发觉自己的杰出本领，教导了我改掉自身弱点使我成为一个杰出的、优秀的人。它还教会了许多在成长中的孩子学会自我选择，自我塑造，成为对世界有用的人。它采用一个个动人的故事去引导大家，故事的开头和结尾中必定有一段真理，让大家明白这故事所讲述的东西，而且故事的题目下方都有一句名人名言，让大家更加明白故事的道理。这每一篇感动人心的故事都让人陶醉、无法自拔。
本书主要分为五大篇，篇篇精彩万分。第一篇讲的是人生的许多道理，重点写出了人生的意义，如何正确面对人生，让自己的一生活的有价值、不害怕死亡;第二篇是讲的是人的许多优秀品质，着重表明了人要自立自强自信，要宽容尊重他人等一系列的优秀品质。当然后面的哈佛精神也十分精彩，深刻。
阅读后我感受深刻，我觉得人的一生说短也不短，说长又不长，但时间宝贵，那些浪费时间的人，他的一生肯定是短暂的，因为他放弃了时间，时间当然也会放弃他。我们应该珍惜时间，哪怕是每一分，每一秒。我明白成功属于每个有准备的人，因为他们努力过、奋斗过、勇敢过
我想我们应该向《哈佛家训》上说的那样奋斗努力、珍惜时间从而实现我们美好的理想。
小学读后感6
《长袜子皮皮》读后感
今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的.国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆，上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。
他父亲是一位黑人国王，母亲是一个天使，她自己爱说大话，很富有，他有一大背包金币，她觉得捡破烂很好玩，她见义勇为，他身手矫健，活泼好动，胆大，可以从橡树顶蹦到地上，心地善良，但也可以把强盗吓得落荒而逃。
我喜欢《长袜子皮皮》这本书。
小学读后感7
现在我们看的书是美德故事，里面写了许多有趣的事情，又很有趣，里面写了几个好玩的，诚实守信的，很多很多。
里面写了诚实守信。善良人爱。勤俭节约。 坚韧勇敢。 勤劳实干。 谦虚好学。 政治真诚。 孝敬父母。 尊重他人这几个主题。里面写着不同的东西，故事那里面，我喜欢读孝敬父母里面的母亲的'脚，就很好读，有时间你也去读一读。
我读这本书感受到了很多，先说诚实守信，里面都是守信用的人，里面不仅诚实守信，都是一些农民。善良人爱里面都是有爱心的人，比如说拾火柴的小女孩，里面说了一个可爱善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他们很穷，小女孩无私奉献，能够倾其所有的帮助别人，我们也会得到丰厚的回报。这些内容里面都很美，我都喜欢读。
这一本书我看了很长时间，我很喜欢，我以后还要看。希望你也可以看一看。
小学读后感8
读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”，则更容易生效。
一、引–围绕感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的'，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
二、议–分析材料，提练感点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
三、联–联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。
四、结–总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透
小学读后感9
看《入殓师》之感 入殓师，这个职业我还是第一次听到。在看电影前，看到这个词语，我还以为这是一部恐怖片。但看完后，我才知道我错了，我完全的错了。 入殓师，是一个职业，说白了，就是为死人化妆打扮的职业。
这个职业在大部分人心中的地位并不好。因为人们总是隐隐约约的会认为和死人有关的职业就是没有什么价值的。 其实每一个正当的职业都有存在的价值。或许有些职业在人们心中的地位并不好，但是这些职业也是不可缺少的。
例如清洁工，很多人不屑于这样的`职业，而且也会对从事这样职业的人投去鄙夷的目光。但是这样的职业却又是不可缺少的。 当然也许会有人有意义，人都死了，还要化妆做什么啊?的确，我也是完全的唯物无神论者。不过仔细想想，每人都会死，人死后本因毫无意义，可是对于生者，那就并非完全没有意义的了。入殓师最神的地方，就是让死者恢复到生前的姿容，将死者最美好的一面留给了生者。
主角大悟在第一次工作中，没有将死者的妆画好，结果竟然引起了死者家属的不满，再由不满引起了家庭中的相互责怪，再发展到打斗。相反，他师-父的手艺非常完美，起到了出奇的效果，家人甚至感觉死者并未死去，只是睡着了而已。生者含泪笑着，不忍打扰死者。死者在火化前将自己最美好的一面展现给了生者。 如果说公平的看待各种职业是入殓师所要表达的一个重要因素，那么对于亲情的重视则是这部电影另一个想要表达的思想。
或许这个世界上有你憎恨的人，而且这个人还很有可能是你的亲人，因为越是亲的亲人，人们无意识间会对他提出更高的要求，而他达不到，他的形象就一下子垮了。大悟的父亲在大悟六岁的时候离开了他，不知缘由，而且从来没有找过他。大悟恨父亲，当大悟知道父亲去世的消息时，认为父亲和自己已经没有任何关系了，不愿意去领父亲的遗体。身边的人怎么劝说他，他也不想听。或许如果他的职业不是入殓师，这件事就这样结束了。
但是因为入殓师这个职业，他更知道了尊重死者，对于一个陌生死者，他都会认真沉稳的工作，替死者化妆，摆好姿势，让死者留下最灿烂的一面。而那个父亲虽然是离开了自己，可是他已经去世了，对于已世之人的尊重让他决定入殓自己的生父。 如果不是入殓师这个职业，大悟不会去领父亲的遗体，如果不是入殓师的职业，大悟不会去尊重父亲的遗体，如果不死入殓师这个职业，大悟更不可能在为父亲摆姿势的时候发现父亲手中篡着的那颗石头。那是他父亲和他的约定。看到那颗石头，大悟哭了，他一直只知道恨父亲弃他而去，但是他没有想到，即使父亲弃他而去，父亲仍然不忘和他的约定。这就是亲情。
小学读后感10
今天那些人还在同我抗争。他们要与我争夺每一条生命。
尽管我已收走了1．2条人的生命，而且还准备让7千多条生命随时被我收走。可是那些人们却毫不退缩。他们拿着工具，在废墟中搜救伤员，在公路上清除沙石。许多人一干就是十几个小时。有的人工具折了，他们就改用手挖。有的人把手指甲都挖断了，流出了鲜血。可他们却忍着剧痛，继续着自己的工作。而在灾区以外的地方，人们争先恐后的捐款，为灾区献血。还有许多人离开自己的`家，来到灾区加入同我的对抗。莫非我竟让那些人在一夜之间团结的如磐石一般？
“众志成城，抗震减灾。”成为了现在最有力的话。无数的人被我威胁着生命。但更多的人却无私的帮助着他们。我看见许多人都开着自己的汽车上了救灾一线去运送伤员和救灾物资。为了在我手中救出更多的人，一个公安局的副局长不管自己家人的安危而加入了搜救。谁知他的儿子却被我夺去了生命。得知这个消息后，他并没有垮掉，而是化悲痛为力量，继续参加搜救。“无私”成为了所有人的品质。
为了到达路被堵住的中心灾区，一支救援队冒着大雨，和山体滑坡的危险，硬是团结一心，面对困难步行了9个小时，“团结”闪耀在每个人的心里。
“团结”，“无私”，在这两样东西的支持下，我也许就要被打败了！
小学读后感11
这个暑假我看了一本书，名字叫窗边的小豆豆，这是作者写自己童年时代的真实故事。
本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩，因淘气被退学，于是妈妈带她来到了巴学园，这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的'指导下，他变成了一个好孩子，学会了爱，生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点，去帮助别人改正缺点，这是我应该学习的。不能因为别人的缺点，而却鄙视那个人，这样做是不行的。我们要互相学习。
小学读后感12
于我们语文书中出现了《我和祖父的园子》一文，所以我的老师下“令”，暑假要阅读《呼兰河传》。正好有些读后感，所以我就以《呼兰河传》写了一篇读后感。
虽然说《呼兰河传》是一部小说，但我认为这不是一部小说。作者介绍呼兰河小镇中的各种商人、店铺、习俗、建筑，甚至院子里的邻居们。这些邻居们互相之间或自己所发生的事千奇百怪，无奇不有：一会儿老胡家的小团圆媳妇死了；一会儿模仿力的冯歪嘴子抱儿子了；一会儿冯歪嘴子的新老婆死了……就连自家的`有二伯和老厨子也写得幽默风趣、妙趣横生。
这本书中有很多富含各种各样性格的角色，但最有意思的莫属于有二伯了。写有二伯的章节里，第一句就是“我家的有二伯，性情真古怪。”比如有一次“我”和祖父因为大昴星是否是灶王爷的灯笼一事吵得不可开交之时，“我”又去问有二伯，但有二伯却淡定的说自己不观天象。比如不小心踢到一块石头，他会拾起石头，仔细端详着，说一大串话后，再把它抛开，还意犹未尽，又嘱咐几句等等。
虽然说《呼兰河传》没有主题，没有主人公，都是一些零零碎碎人物、事件，但因为作者把每一件事写得淋漓尽致；把每一个人写的栩栩如生、幽默风趣。所以，《呼兰河传》是一片值得看的自传。
小学读后感13
xx又跪地求饶；上面根本什么都没抄嘛。9月10日教师节同学们送了许多礼物给老师，当我和刘士毓去给老师送礼物时，刘士毓惊奇的说：“老师的笔筒怎么还是这个，已经使了好几年了，早知道我给老师买一个笔筒呀。他还算得上孩子王;爸爸今年出差特别多。我想如果我再不管他，他就会养成不好的习惯，学习会慢慢跟不上。
雷锋也是个工作认真，学习刻苦的人。每到晚上，当别人已经睡觉的时候，他就努力学习。工作之余，他都会挤出时间来读书。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
这句话一点儿也没错，有一次，雷锋坐了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的'人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这一件事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。
我长大以后也要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论干什么事情，都可以严格要求自己。他心中有着伟大目标，所以不管有什么困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们小学生学习的。
今后如果学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，反复思考，反复讨论，实在不懂就去问老师。只有认真的学习态度，刻苦的学习精神，才能学好一门功课。我也要学学雷锋叔叔，扶盲人爷爷过马路，在公交车上为老爷爷老奶奶让座位等等。最后，我想对雷锋叔叔说：“雷锋叔叔，你虽然死了，但是，你乐于助人，为人民服务的精神都一直活在我们的心中。
小学读后感14
前几天，妈妈从义乌小商品城给我买了一本高尔基写的《童年 在人间》。
妈妈晚上一带回来，我就爱不释手的一页一页认真的读着。
我已经读完了《童年》，我的感受是：这本书写的是高尔基悲惨的童年。首先爸爸、爷爷、奶奶去世。他住在他姥爷家，在这个小家中，他受到了姥姥对他的关心，受到了姥爷的严厉管教。在中间，高尔基的妈妈生了一个小弟弟，但没过多久，也去世了。他还感觉到了两个舅舅的为争夺家产表现出的'自私。最后他的母亲也去世了。想想他的童年，再想想我们的童年，中间的差距，不是数也数不过来吗？
所以我们一定要珍惜我们的童年。
小学读后感15
一杯白茶，一把椅子，一本书，或世界名称，或杂志漫谈，都能让我度过一天的时光。
斜靠在沙发上，手里拿着《红楼》，眼里和心里都是诗意、聪明、真情的女人。――林黛玉。
“娴静时如美花照水，行动处如弱柳扶风，心干多一窍，病如西子胜三分”，
黛玉如花般美丽温柔，如柳般柔弱多情的绝世容颜和超凡气质。林黛玉的才华堪称大观园群芳之冠。她诗思敏捷，唱白海棠时“挥手”。面对贾宝玉的过目成背，她一眼就能看到十行。可怜的花埋了花，红了，文思敏捷地唱着秋菊。她的艺术魅力令人陶醉。
黛玉很聪明。她第一次来贾府。“一步一步关注，时刻关注，不要再说一句话，不要再走一步，怕被嘲笑。”把一切都看在眼里，记在心里。她知道这个世界，但她并不世故。她有明确的爱恨情仇。她可以给赵姨娘一个微笑，让座，但她不会屈服于欢迎别人。当宝玉把皇帝赐予的一串念珠献给林黛玉时，这只是一个臭人拿的东西，对此嗤之以鼻。
我喜欢林黛玉的性格，有叛逆、孤僻和对世俗世界的蔑视。大观园里没有她的亲戚和知己，只有浪漫多情的宝玉让她心里暗暗许下来。事实并非如此。她不必为玉钗被宝玉嘲笑而高兴，也不必为双方的旧帕诗流泪。一个真正的'女人不仅为爱黛玉流泪，也为她才华横溢的生活做出贡献。
“一缕芬芳的灵魂随风散去，三个更不用说梦了”。林黛玉悲剧的所有激动人心的，不仅让世界感到遗憾，也让她无与伦比的丰富而美丽的精神世界感到遗憾。
合上书，闭上眼睛，不禁长叹一口气，心中久久索绕的依然是那优雅绝俗的身影。
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